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2014年学校职责制度

时间:2014-3-19    腾博会tb5888|www.tengbo168.com    点击:1332
腾博会tb5888|www.tengbo168.com职责编
 
党支部书记职责
  支部书记在党支部委员会的集体领导下,按照支部党员大会、支部委员会的决议,负责主持党支部的日常工作。
  一、负责召集支部委员会和支部党员大会;结合本单位的具体情况,传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示;将支部工作中的重大问题,及时提交支委会和支部大会讨论决定。
  二、了解掌握党员的思想和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。
  三、检查支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题,按时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。
  四、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系,交流情况,支持他们的工作,协调单位内部党、政、工、团的关系,充分调动各方面的积极性。
  五、参加行政的重要会议,参与讨论本单位工作中的重大问题,提出意见和建议。
  六、抓好支委会的学习,按时召开支部民主生活会,认真开展批评和自我批评,加强团结,搞好支部一班人的思想作风建设,充分发挥支部委员会的集体领导作用。
  支部副书记协助支部书记开展工作。书记外出时,由副书记主持支部的日常工作。
                  党支部组织委员职责
  组织委员在支部委员会的集体领导下,分工抓组织工作,其主要职责是:
  一、了解和掌握支部的组织状况,根据需要,提出党小组的划分和调整意见,检查和督促党小组过好组织生活。
  二、了解和掌握党员的思想状况,协助宣传委员、纪律检查委员,对党员进行思想教育和纪律教育,搜集和整理党员的模范事迹,向支委会提出表扬、奖励党员的建议。
  三、负责对入党积极分子和预备党员进行培养教育和考察,提出发展党员意见,具体办理接收新党员和预备党员的转正手续。
  四、负责组织开展创建先进党支部和争做优秀党员、优秀党务工作者活动。
  五、负责党员统计、接转组织关系、收缴党费等日常工作。

                 党支部宣传委员职责
  宣传委员在支部委员会的集体领导下。分工抓宣传工作,其主要职责是:
  一、了解党内外的思想情况,提出宣传教育工作的意见,拟定和提出学习计划和建议。
  二、组织党员学习马列宁主义、毛泽东思想,学习建设有中国特色社会主义的理论,学习党的路线、方针、政策,学习党章、党的基本知识,学习时事。
  三、围绕每个时期的中心工作,结合党员、干部和职工的思想实际,组织开展宣传教育工作。
  四、负责抓好社会主义精神文明建设,组织开展创建文明单位活动。
  五、指导党员、干部和职工学习科学文化知识,组织开展文化体育活动。
六、负责学校党支部的对外宣传工作。
七、负责党务公开相关工作。
 
党支部纪检委员职责
  纪律检查委员在支部委员会的集体领导下,分工抓纪律检查工作,其主要职责是:
  一、负责党的作风建设,经常对党员进行党风和党纪教育。
  二、对党员进行纪律监督,检查党员执行《准则》、遵守党的纪律的情况,对党员违纪问题及时向支委会汇报,提出处理意见。
  三、负责受理党员和群众来信来访、党员的申诉和控告,及时向支部委员会和上级党委汇报,保障党员的权利。
  四、考察了解受处分党员改正错误的情况,对他们进行有效地帮助教育。
校长工作职责
1、校长是学校行政负责人,在上级教育行政部门的领导下主持学校全面工作,主持教务会议,研究学校重大事项,经常向上级请示和报告工作。
2、团结全体行政人员和教职员工,全面认真贯彻执行党和政府的方针和政策,努力按教育规律办学,不断提高教育教学质量,主动接受学校支部的监督,重大决策和干部人事问题与支部共同决策。
3、负责制定与实施学校工作计划,审批教导处、总务处、教科室的工作计划,定期检查总结工作,并向全体教职工报告工作。
4、与党支部共同负责领导和组织学校思想政治工作,抓好师生的政治学习和各项政治活动的开展,主持德育工作领导小组会议,研究思想工作的要求、内容、方法、规律等。
5、落实党的知识分子政策,帮助教职工解除后顾之忧,充分调动其积极性,做到任人善用,合理安排工作,发挥其所长。
6、负责领导和督促主管学校教学的副校长的工作,坚持以教学为中心,建立正常的教学秩序,深入教学第一线,经常了解教学情况,随时与教导主任和教科室主任研究教学改革,努力提高教学质量,完成上级行政部门下达的责任目标。
7、加强学校内部管理,建立健全各个岗位责任制,充分发挥教务处、总务处、德育处、教科室、工会、团委、年级组、学生会、班主任等职能作用,做到人人有专责,事事有人管,办事有标准,工作有检查、总结和表彰。
8、负责督导学校后勤工作,使之为教学,为师生服务,管理好学校财经,审查财会部门的经费预决算,广开勤工俭学门路,增加学校收入,不断改善办学条件,提高师生福利待遇。
9、认真抓好学校体卫工作,督导后勤部门搞好环境绿化、净化、美化工作,确保师生员工的身心健康。
10、认真贯彻基本国策,经常宣传计划生育政策,切实抓好教职工的计划生育工作。
 
副校长(教学)工作职责
  主管教学工作的副校长在校长的直接领导下,协助校长领导和主持学校的教学教研工作。其主要职责是:
  一、贯彻执行党和国家的教育方针,协助校长领导和管理学校的教学工作,负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。
  二、保证教学计划和课程标准的实现,经常深入教学工作,提出教改和教研的意见,推进学校教育教学改革的实践活动。
  三、组织好教师队伍的配备工作,根据教师的实际情况,向校长提出教师聘用或解聘的建议。指导教务处科学地安排各年段任课和安排课表,处理教学工作中和教师有关的重大事项,维护教学秩序。
  四、指导教务处主任安排好教研组长和备课组长人选。协助德育副校长安排好班主任人选。
  五、深入了解教学活动情况,检查督促教学常规的落实,针对教学中存在的问题,采取措施,不断提高教学质量。
  六、组织学校的教学改革实验,开展教育科学研究,指导全校的第二课堂活动和学科竞赛。
  七、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作,根据教学需要向校长建议购置器材。监督教学设备的使用和管理。
  八、负责任课教师的管理,培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师,组织教师业务进修,总结教学经验,进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流,不断提高教学水平。总结归纳青年教师的成长规律,培养青年教师尽快成长。
  九、指导教务处组织教师的年度业务考核和考评,向校长提出教师奖惩的建议。
  十、领导、督促、检查、评价教务处主任的工作。
  十一、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。
  十二、审核、批准教材和教辅材料的订购,按照校长授权的额度管理和控制教学所用经费。
  十三、完成校长交办的其他学校工作。
 
校长办公室工作职责
1、贯彻执行党和国家的方针、政策、法令和规定。
2、协助校长处理学校日常行政事务,协调平衡各部门的工作,了解、督促、检查校长的决定的执行情况。
3、协助校长组织起草学校综合性的计划、决议、总结等。组织拟订有关全校性规章制度。
4、组织安排校长会议及办公会议并做好记录,检查会议及有关决定的贯彻执行情况。
5、保管和使用公章,负责文件的登记、催办、归档。
6、负责校长室的接待。
7、做好教育通讯工作,对学校重大事件及时做好摄、录、编辑存档等工作,及时向报刊、杂志、电台报导学校工作情况。
8、管理好学校文书档案。
9、组织协调全校的考勤,工作量统计工作,并做好全校工作量津贴、加班、值班等综合统计报表。
10、当好校长的参谋和助手,做好校长交办的其它工作。
 
教务主任职责
教务主任是教务处的负责人,在主管副校长的直接领导下,负责学校教学和教务等方面的经常组织管理工作,其主要职责是:
一、协助校长贯彻执行党的教育方针,按教育规律办学,全面完成中学教育的任务,制定和组织实施学校的教学工作计划,拟订教学工作规程,加强教学常规管理,建立正常的教学秩序,不断提高“三率”(合格率95%、优秀率15%、巩固率98%)。
二、组织管理教学工作
1、全面了解教师的思想状况,业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,努力提高他们的思想政治和业务水平。
2、协助校长选配教研组长、年级组长、审查教研组的工作计划,教师的教学计划,并对执行情况进行检查和指导。定期召开教研组长会,推动教学研究工作的开展。
3、经常检查教师备课和课堂教学情况,有准备地组织观摩教学,通过听课,参加教研组活动,检查学生作业,分析试卷以及召开学生座谈会等途径,了解和掌握教学情况,针对教学中存在的主要问题,提出改进教学的意见和建设。帮助教师总结教学经验。
三、管理学生的体卫保健工作
1、抓好体育课,课间操和眼保健操,开展群众性的体育活动,适当组织各种运动队和小型单项竞赛,培养体育骨干,努力使每个学生每天有一小时的体育锻炼。
2、抓好对学生的卫生常识教育,培养良好的卫生习惯,帮助卫生室建立和健全卫生保健制度,建立学生健康卡片,采取措施,保护学生视力。
四、领导教务工作
1、落实上级教育行政部门和学校制定的规章制度,组织编排作息时间表和课程表,搞好学生日常生活管理工作,维护正常的教学秩序。
2、负责组织招生,新生入学和编班工作,做好学生的考勤、考绩、奖惩和学校管理工作,组织好期中、期末和毕业班复习考试工作。
3、经常检查、指导实验室、图书馆和文印工作,注意图书、仪器、电化教具、体育器材等教学设备的添置、管理和使用,以及有关资料的收集和保管工作。
六、作好教师的考勤工作,及时安排人调课、代课,建立健全教师业务档案。
 
德育主任职责
一、在校长领导下,全面负责德育处的日常工作,制定德育工作计划和实施方案,抓好德育工作队伍的建设。
二、协助校长对学生进行爱国主义教育,纪律和法制教育,尊师爱校、爱劳动等传统美德教育,切实加强常规训练和管理。根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,落实学校学生《八项纪律制度》,树立良好的学风和校风。
三、组织开展形式多样、生动活泼的教育活动,主持每周一的升旗仪式,对学生进行一系列的爱国主义教育。
四、督促和教育学生遵守各项纪律,对严重违纪行为进行及时登记和处理,提出对犯错误学生的处分意见,与主管校长研究后报校长室或校务会批准。
五、按照学校德育工作操作规程,组织德育工作人员严格检查每日的学生全面情况,逐日登记、划类、公布、评比,及时提出批评和表扬。
六、协助校长做好选配班主任,审阅班主任工作计划,指导班级工作。负责统计班主任下班情况和班级工作情况,做到记载详细,数据成表成册。
七、负责班主任和班级的评优工作,落实评估方案,按月核发班主任津贴和奖励。
八、负责学生干部的培训,安排轮流值日,并督促和指导学生干部完成好各项工作。
九、负责提出修改和完善学生管理制度,学生奖惩制度,班级工作评优制度的意见,报校长室批准或校务会议通过。
十、领导年级组长和班主任的工作
1、指导班主任、班委会制订班级工作计划,督促实施计划。
2、协助校长组织、主持召开家长会,并做好家长委员会日常工作。
3、召开班主任工作会议,总结交流经验。
4、指导班主任写好学生评语。
 
教科室主任职责
教研主任在校长的领导下,协助校长全面贯彻党的教育方针,主管学校教育科研,管理教育科研课题和普及教学科学理论等工作。具体职责如下:
1、根据学校工作计划,制订全校教育科研计划,确定教育科研课题,鼓励、指导教师自选课题。
2、会同教务处落实国家规定的课时计划,指导教研组、备课组进行教学常规、教材教法的研究和帮助教研组制订具体教研工作计划。
3、组织并实施教研教改课题。
4、及时总结和推行教研教改经验,组织教师撰写教研教改论文和经验总结。负责向上级有关部门推荐优秀论文和经验总结,鼓励教师向有关刊物投稿。
5、积极配合上级教研部门开展教研教改活动,努力完成上级教研部门分配的各项任务。
6、组织多种形式的理论辅导活动,帮助教师学习、掌握、运用教育科研理论,了解现代教育思想,不断进行改革,提高教学效益。
7、做好教育科研情报、信息的传递工作。
8、协同教务处组织好学生学科竞赛活动。
9、配合教务处抓好听课组的常年性工作。
10、配合工会、教务处抓好社会主义劳动竞赛。
 
总务主任职责
1、在校长领导下,全面负责后勤部门工作。严格执行财经纪律,制定财经管理制度,合理使用各种经费,年初作好计划安排,年终作好决算工作,做到按计划开支,节约开支。
2、负责学校的基本建设,抓好“双改”工作,搞好校舍、教具的维修,管理好校舍校产,建立实物保管帐。
3、负责按计划添置办公用品和学生课堂椅以及图书仪器,并造册登记,督促师生执行校产的使用和保管制度。
4、负责按时购买教学用品和学生书籍课本,保证教学工作顺利进行。
5、做好学生学杂费及各种费用的收缴工作,严格执行上级规定的收费标准,杜绝乱收费现象。对学校财务和财产,每期清查一次,做好民主理财工作,帐目要公开,并向校长汇报其情况。
6、组织安排师生参加生产劳动和公益劳动,积极开展勤工俭学活动,为学校创造经济效益,做到理财育人。
7、搞好师生员工的生活福利,管理好食堂、商店、生产基地。
8、组织学校绿化、美化工作,优化育人环境。
9、建立健全后勤方面的各项规章制度,加强勤俭节约和爱护公物的教育,安全用电、节约用电的教育,加强对电工、锅炉工和汽车司机的管理,保证安全运行。
10、抓好财会室、收发室、保管室、门卫的工作。
11、负责节假日的守校保卫工作。
12、负责总务部门职工的管理和考勤考核工作,建立本部门人事工作档案。
13、加强后勤人员的思想政治工作,主持召开后勤人员会议,组织业务学习和政治学习,提高后勤人员的思想素质和业务素质,帮助全体成员树立全心全意为人民服务的思想,做到廉洁奉公,当好管家。
14、做好计划生育工作。
15、负责制订本部门的工作人员职责,督促检查执行情况。
 
工会主席职责
1、负责主持工会大会和工会委员会,结合学校实际情况,传达贯彻上级工会和学校党支部的批示和决议。
2、负责制订工会工作计划,研究安排工会工作,将工作中的重大问题及时提交工会委员会或会员大会讨论决定,并报告党支部。
3、了解掌握会员的思想、工作、学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作,充分调动全体教职工的工作积极性,为全面贯彻党的教育方针,努力提高教育教学质量尽职尽责。
4、检查工会委员会和各工会小组工作计划、决议的执行情况,了解执行中出现的问题,按时向工会委员会、会员大会和上级工会报告工作。
5、经常向学校党支部反映情况,商量工作,并同有关部门加强联系,争取他们的帮助和支持,积极理顺党群、干群关系,努力为职工办实事。
6、负责职代会、关协和老干工作的日常工作。
7、抓好工会委员会的自身建设,加强集体领导,充分发挥每个委员的作用。
8、负责工会工作年终总结并向会员报告工作。
9、负责制订工会委员会职责,完善工会管理制度。
 
团委书记职责
1、负责召集团员大会和团委会,结合学校实际情况,传达贯彻学校党支部和上级团委的批示决议。
2、制订团委工作计划,研究安排团委工作,将团工作中重大问题及时提交团委会或团员大会讨论决定,并报告党支部审查。
3、了解掌握团员的思想工作、学习情况,做经常性的思想政治工作,发现问题及时解决。
4、检查团委会和各团支部的工作计划、决议的执行情况,找出问题,按时向团委会、团员大会、上级团委和学校党支部报告工作。抓好自身建设,加强集体领导,充分发挥每个委员的作用。
5、经常向党支部反映情况,请示工作,并向有关方面加强联系,争取他们的帮助和支持。
6、做好团费收缴管理工作,审批新团员,接转团员组织关系,搞好档案工作。
7、配合德育处做好学生会工作,负责制订团委委员和团支部的职责,并经常检查督促执行。
8、主持学校青年党校的日常工作,制订党校章程,做好青年党校培训的组织工作,选拔优秀青年送训,向党组织推荐优秀青年。
 
教务员工作职责
1、管理学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核等各项工作,分别建立健全学籍和各项档案。
2、建立和保管好教职工业务档案。
3、做好学校各部门的计划、总结、学生奖惩等归档工作,上发文件和重要通知的归档工作。
4、及时公布“三好学生”“优秀干部”和各单项竞赛优胜者名单。
5、统一设计印制教室、办公室各种表格,编印课表和作息时间表。
6、分发教学用品、备课本、计分册和其它办公用品。
7、检查登记教学人员备课情况和学生作业情况(每期三次),做好每期两次的作业评优工作。
8、编制学校考试安排表,及时完成教导处和上级交给的其它工作。
 
招生专干职责
1、负责高校招生报名工作,指导学生填好高校招生报名登记表格和填涂信息卡。
2、指导学生科学地填好高校志愿,负责培训好班主任和全体考生,填好志愿信息卡。
3、及时了解招生信息,宣传高校招生政策,耐心向学生和家长解释有关招生政策。
4、做好高校招生建档工作,核对每个考生有关档案材料,确保录取率。
5、负责组织好招生部门的有关模拟考试,指导学生填涂考试答题卡,交待考试中应注意的事项。
6、配合校长做好高校招生体检工作和考点建设工作,以及高考时各项筹备工作。
7、认真组织好短门类的报名、面试、体检各类组织工作。
8、按时、准确上报各项统计、表格、数据、资料,不得延误。
9、负责组织订好《招生与考试》报刊,以及与高考有关的“法规性文件”。
10、做好每年度高校招生的录取情况的统计工作,清理好当年招生的有关资料。
 
年级组长职责
年级组长是学校组织教师对学生进行教育、教学活动的基层组织。年级组长对上接受德育处、教务处的领导,对下领导本年级的教育、教学活动。各年级教师要在年级组长的直接领导下,团结一致,共同努力,对本年级学生德、智、体诸方面的发展全面负责,其具体职责:
1、督促检查本年级各科备课活动。
2、协调各学科的教学活动。
3、发动和组织本年级第二渠道活动。
4、组织协调本年级的培优辅困工作。
5、根据学校的思想工作计划和本年级学生特点,制订本年级工作计划。
6、领导本年级班主任,扎扎实实地做好思想工作。
7、协助德育处处理本年级偶发事件,对学生可以给予口头警告,通报批评,点名批评等处分。对严重违反纪律的学生提出处分意见,报学校批准。
8、组织好本年级各项常规教育工作。
9、抓好本年级的素质教育和课外活动小组。
 
教研组长工作职责
1、组织好本组教师的政治学习,并及时向党支部和行政领导汇报教师的思想和工作情况。
2、学期初组织本组教师共同制订教研组工作计划,交教导处审阅后认真贯彻执行。学期初指导本组教师制订教学计划,审查签名后交教导处。
3、组织本组人员学习和讨论教学改革文件,学习教学大纲和考纲,组织教学研究活动,改进教学方法,积极推进教学改革,努力开辟第二课堂,指导和安排课外活动的开展。
4、组织本组教师的业务进修,帮助教师不断提高教学业务水平,要特别关心和培养青年教师。
5、组织安排学校考试的出卷人员,审定试题,组织阅卷,分析考试成绩,总结经验教训,提出改进意见。组织本科的单科竞赛和培优工作,对教师和学生成绩突出者,负责向教导处请奖。
6、对本组教师的教学质量和工作情况经常性了解,积极开展听课(每月三次)活动。协助教导处检查教师的备课和学生的作业批改情况,并在落实教师自查表中数据后签字,上交教导处。
 
班主任工作职责
1、全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。负责做好本班学生的思想教育工作,培养学生具有共产主义思想、品德和情操。因材施教,使具有不同程度的学识才干的学生均有明显提高,使本班形成一个尊师守纪、勤奋进取、团结向上的班集体。
2、在期初制订好班级工作计划,做到工作开展有步骤、有措施,效益显著,抓好班委会干部的选拨任命工作,指导班委会工作,针对学生思想实际召开主题班会。
3、抓好日常管理教育,教育学生遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》《学校八项纪律制度》和国家法令。坚持“八下班”深入教室、寝室、操场、食堂,全面掌握情况,处理好日常班务和学生中的偶发事件,对学生教育应做到“动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒”。
4、关心学生的身心健康,组织和指导学生开展学习、体育、卫生、劳动等活动,并对学生的生活给予指导,对有病的学生应积极组织治疗,使学生健康成长。
5、加强平时了解,及时作好记载,严肃认真地搞好学生的操行评定,学期评语和毕业鉴定工作,期末放假前将上述工作做好,学籍表填好交教导处验收合格后方能离校。做好本班的“三好学生”“优秀干部”等评优工作,按时上报评优资料。向德育主任提交应受处分学生的班委会和班主任书面意见和材料。向教导主任提出升留级建议。
6、经常与科任老师联系,了解学生学习及其它情况,教育学生明确学习目的,指导学生改进学习方法,提高学习效果。
7、经常与家长保持联系,交换学生学习操行情况,共同研究对学生进行多方法、多形式、多层次的教育,努力完成上级下达的巩固率责任目标。
8、指导团支部工作,抓好团支部工作,抓好团支部建设,争当先进团支部,做好非团青年的工作,使他(她)们创造条件,加入光荣的共青团组织。
9、按时将班主任工作总结写好上交,按时参加班主任工作会议,总结交流班主任工作经验。
10、及时向德育处、教导处或校长反映班上重大或偶发事件,并作出妥善处理。
 
任课教师工作职责
1、以身作则,为人师表,把德育放在首位,经常对学生进行政治思想教育,既教书,又育人。
2、深入钻研教学大纲和教材,针对学生的知识和能力水平,认真备课,做到堂堂有教案。
3、认真学习教育理论,调动学生积极性,抓好课堂纪律。组织好课堂教学,不断改进教学方法,注意基础知识的掌握和学习能力的培养,充分利用课堂45分钟,全面提高教学质量,所教科目及格率在省会考中达95%以上,在高考中优秀率在全县中等偏上水平以上,或者成绩提高显著。
4、认真组织单元测验,期中、期末考试,做到注重基础,试题份量适当,命题精确,要求严格。
5、指导学生改进学习方法,培养良好的学习习惯。
6、精心选择练习题,及时批改和收发作业,搞好讲评,严格要求学生作业书写格式,要求学生更正错误。
7、努力开辟第二课堂,组织好课外活动。要认真抓好培优训练,使其在各级竞赛中取得好的成绩。要热情辅导学困生,帮助提高成绩,使其成绩合格。
8、积极参加教研活动,坚持互相听课(每月三次),努力完成教研组交给的各项任务。
9、体育教师要认真抓好运动队训练,组织好体育竞赛等工作,组织好晨操(晨跑)、课间操和体育活动,抓好达标训练检测,要填好“体质测试表”。
10、努力进修业务,提高业务水平,力争使自己的知识水平达到本科或本科以上水平。
 
男女生宿舍管理(辅导)员职责
1、按照学校规章制度,严格检查学生在宿舍内的纪律、清洁卫生情况和公私财物保管情况,教育学生遵守寝室纪律、卫生制度和财产保管制度。
2、记录学生在宿舍区的各种违纪现象,落实到班到寝室到人,及时提出批评和表扬。
3、建立健全宿舍卫生和公物保管的学生轮流值日制度,督导值日生完成好本职工作,督导各班寝室完成好宿舍楼的清洁卫生工作和内务整理工作。
4、按时开关寝室灯,按时打开和锁好宿舍楼门。
5、男生宿舍管理员要按时锁好和打开单车棚门锁,统一管理好寄宿生单车。
6、女生辅导员要逐班逐人登记好女生例假情况和严重病情。
7、要用灵活多变的方法,侦查学生违纪现象,处理违纪学生,做好思想教育工作,发现严重问题,及时上报德育处。
 
校医职责
1、积极当好领导参谋,做好卫生技术指导工作,每学期开始时,拟订学校保健工作计划及实施意见,请学校领导讨论通过,列入学校工作计划内。认真贯彻学校卫生有关文件,参加业务会议和学习。学期末做好总结,经校长审批后,上报有关部门。
2、掌握学生的生长发育情况和健康情况,定期对学生进行体格检查和缺陷矫正,并建立健全学生的健康档案。
3、积极开展学校常见病、多发病的医疗卫生工作,防治学生的近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫等青少年常见病。掌握好标准,开出学生病例证明。
4、配合卫生防疫部门和学校其它部门检查和搞好教学卫生、环境卫生、个人卫生、饮食卫生等。
5、密切配合体育老师进行经常性的体育卫生教育,防止运动量过大和体育事故。
6、做好计划免疫工作,定期进行预防接种,随时掌握疫情,加强传染病管理;做好饮食卫生,饮水卫生的监督工作和爱国卫生运动的技术指导工作,预防传染病的发生和流行。及时报告传染病疫情,迅速采取措施,控制蔓延。
7、对师生进行卫生宣传,办好黑板报、墙报,主办卫生知识讲座,培养良好的卫生习惯。
8、对学生进行一般的简易门诊,做好危重病人的急救处理和转院工作。
 
实验员职责
1、严格执行实验室和仪器室的规章制度。
2、根据实验单,按时开放实验室,及时准确地开出学生实验。
3、经常清理和检查仪器,分类、编号、造册,并及时保养和维修。
4、做好仪器室的报损和新仪器的验收登记工作,并根据教学需求及时做好所需用品的请购(或领取)工作。
5、保持“两室”整洁,经常打扫卫生,保管好“两室”财产。
6、根据安全规则,管理好有毒药品,注意实验室用电安全。
7、整理好、保管好仪器册和实验单。
 
电教网管员工作职责
一、财产管理
1、每学期开学与结束检查微机主机、显示器、打印机等附件,如有损坏,尽量及时修好,不耽误学生上机使用。
2、妥善保管好磁盘,严格作好防磁、防尘,防止因温度变化而影响磁盘的使用。
3、对购进的微机、显示器、打印机、磁盘等建立明细帐。
4、做好日常硬软件的维护。
二、资料搜集
1、加强与兄弟学校的联系,注意计算机方面的发展信息,发现有好的软件,尽力搜集,为学校节约经费。
2、对软件应分机型、分系统保管,登记造册。
3、作好微机报纸杂志的管理。
三、努力做好学校需用的计算机管理工作
1、新学年开始教务处提供准确的高一的名单,输入新生的姓名、特征等,建立成绩管理软件。
2、做好每学年四次的成绩输入,处理修改、打印等工作。
3、保持学校网络畅通。
四、参与学生的上机辅导和课外兴趣小组的辅导
1、认真组织学生学习微机操作程序,先学习后上机。
2、根据教学进度,认真耐心解答学生提出的问题。
3、做好每年参加省、市、县计算机竞赛的组织工作。
五、辅导其它部门、其它学科教师使用计算机
1、指导教师如何使用计算机。
2、为上机的教师提供方便并解答所提出的问题。
3、教师未经培训不准上机操作。
4、教师索取微机室的资料需经教务处同意。
六、搞好机房的日常卫生及安全工作。
1、每天下班前整理好机房、关好计算机、总电源、门窗,防止天花板处漏水。
2、如遇电源门窗有问题,应及时处理,无法处理的应及时向总教务处反映,因管理人员失职所造成的损失追究管理人员的责任。
3、爱护机房的财产,节约用电。
4、定期打扫卫生,保持微机和机房的清洁卫生。
 
图书管理员职责
1、严格执行图书管理和阅览室的规章制度。
2、及时添购新书,及时分类编号,尽快介绍出借。
3、每天按时更换报栏的报纸,月底、年底要做好报纸、杂志的装订、保管工作。
4、经常做好新书介绍工作,做好图书阅览工作,负责维持阅览室纪律。
5、经常打扫书房和翻晒图书,防止书籍虫蛀霉变,及时修补损坏的书籍杂志。
6、有关教学上的参考书籍,按时移交教导处。
 
图书阅览室工作职责
1、加强学习,不断提高政治、业务水平,努力做好本职工作。
2、按时开放,不迟到、不早退、不擅自离开工作岗位。
3、严格借书还书手续,严防偷盗。
4、管理好纪律,严禁在室内喧哗、吸烟、吃零食、不准带包进入室内。
5、教育学生爱护图书,检查学生爱护图书的情况,对损坏图书的应予批评或处以罚款,对“偷”的应与班主任联系并向教务处报告。
6、整理图书,当天清点,并将清点情况进行登记。
7、保持室内清洁,管理人员当天应关好门窗,打扫好室内卫生。
 
语音室工作人员职责
1、语音室除专管人员拥有钥匙外,其它任何人不得拥有。
2、禁止在室内吸烟,进入室内及楼上穿干净拖鞋,注意室内卫生。
3、学生进入语音室,必须有教师组织,否则不准进入语音室。
4、教师教学完毕后,专管人员应当场检查设备是否完好,如有损坏,应追究当事人的责任。
5、语音室只向校内师生开放。
6、语音室、专管人员经常保持机房整洁,从严管理。
 
会计职责
1、遵守会计法规,坚持职业道德,树立廉洁的作风。
2、积极参加政治、文化、业务学习,不断提高业务水平。
3、认真执行财务制度和财经纪律,加强财务监督,坚持财务工作为教学和师生生活服务。
4、坚持每学期初(不得超过第一周)做好财经预算工作和学期结束的财务决算以及年终决算等工作,并及时向主管领导和校长汇报。
5、坚持按时记帐,做到帐实、帐物、帐款相符,单据手续完备,数字准确,摘要清楚,便于查阅,每月及时结账,每期公布帐目一次。
6、每月须将每项结余及现金库存情况,书面汇报校长室和总务室。
7、协助并监督出纳每月进行一次现金库存盘底,并有库存盘底明细,发现情况及时汇报。
8、学期结束结算好学生的征收、代收部分和油印纸张使用帐务。
9、及时做好教职工的劳资工作和调动人员的工资手续。
10、及时传达且认真贯彻上级领导对财务工作的规定。
11、完成领导交办的任务。
12、坚持坐班制。
 
出纳员职责
1、负责学校现金的存款、收付工作。
2、遵守财务制度,严禁私自挪用现金,兑换发票,坚持五有(有用途、经手人、验收、领导审批、税务印章)。
3、帐目必须日清月结,现金余额与会计帐面相符,每月如实地向会计、总务主任、校长交好库存现金盘存表。
4、工资发放及时,帐务发票交接及时,坚持坐班制。
5、有权扣回一切临时借支,不得同意他人借支现金,出差人员暂借支,返校后在有限期三天内结清帐务。
6、做好安全工作,现金及时放入保险柜,人离落锁,关好门窗,现金超过五百元应及时存入银行,做到勤存勤取,巨款存取必须两人同往。
7、保极参加政治业务学习,不断提高业务水平。
8、搞好办公室的卫生工作,完成领导交给的其他任务。
 
保管员职责
1、保管员负责保管学校的财产,将学校财产放置在安全、合适的地点,并要严加防范,保证学校财产不造成损失。
2、执行家具管理制度,负责各类家具的分配、调整、发放和保管工作,提出家具的维修添置计划。
3、应及时对学校购买物资验收,在发票上签字,对有些校产应及时上帐和编好号。
4、发放的校产应到人、到班、到部门进行登记,同时应过问其用途。除按规定领取物品外,凡要增领其它的物品,要有总务主任的批条,做到合理安排,避免漏洞。
5、建立健全财产保管制度,学校所有财产应逐期清点对帐,各部门分管的财产(广播室、体育室、发电间、医务室、车库、锅炉房、仪器室、实验室)必须分门别类建帐到人保管,新购制的器材首先入册,交保管员验收签字后,方能入账和使用。
6、应定期检查清点校产,对各班教室和寝室财产在期末进行检查验收,必要时可随时抽查,校内职工调出也应验收财产,损坏或遗失财产开出赔偿明细交其本人和出纳室。
7、借出校产一定要经过总务主任的批条(教导部门的财产由教导主任批,一类物资由校长批)方能借出,同时要打好借条,确定归还日期。
8、在选择校产存放地点时要考虑周到,不能影响校容校貌。
 
电工职责
1、维护好全校的电线、灯具、安装好小型电器(新建的100m2C 以下的电器安装,外线安装在两档以下),保障用电正常,检查督促安全用电,节约用电的执行,每季度按时抄表算好电费,协助出纳收缴好校内外电费。
2、及时维护好发电、供水设备,保障正常供水供电,无国家电要及时发电。
3、遵守电工操作安全制度,禁止违章作业,防止线路和人身安全事故的发生。
4、爱护电器设备和工具,尽可能地修旧利废,凡添置零件、工具、设备必须经主管部门批准,保管员验收、登记,本人造册保管使用,更换一切零件需以旧换新,管理好电材,不许拿公物送人情。
5、工作时间要坚守岗位,搞好年检、验照工作,每星期要有两次进行教室、路灯等设备的检查,发现情况及时解决。
6、负责学校大会的广播安装工作,保证广播线路的畅通。
7、凡属电工方面应准备的材料、柴油等项,电工应一星期前或半月前(指不能及时办到的)通知总务部门,否则产生的后果应由电工负责。
8、电工休假要交好班,工作日中每天八点半到总务处签到,商量和布置工作。
 
食堂工作人员职责
1、认真参加政治、文化、业务学习,树立职业道德观念,积极参加各项活动,服从组织安排,树立牢固的服务思想。
2、遵守作息时间,做到正点开餐,不迟到,不早退,不旷工,严守学校和食堂的各项纪律制度,做好本职工作,坚持出满勤。
3、认真执行《食堂卫生制度》,做到淘米不隔餐,洗菜无虫,不吃腐烂变质的食物。
4、搞好食堂卫生、环境卫生,厨房应一餐一扫,一星期做一次大扫除。搞好个人卫生,做到四勤,卫生工作应指派专人负责抓好。
5、努力学习和掌握烹调技术,勤动手、动脑,科学办菜,精心制作烹调,做到品种搭配适当,饭菜准备尽可能适量,花样多,味道可口,不得太少或造成过剩浪费。
6、要节约用煤,爱护各种食物和器皿,期末要清洗验收交保管室,不得因工作失误造成损坏,未经许可,食堂的一切物品不能拿出食堂,更不能擅自送给别人。
7、热情为师生服务,态度和蔼,有事以理服人,不得与学生吵闹,同事间通力协作,互相监督,严禁搞不正之风,拉私人关系,遇到问题及时反映,拒绝用现金购买饭菜。
8、工人与教师一视同仁,一律凭卡就餐,不准搞特殊化和不正之风。
9、正确掌握机械操作方法,注意防火、防盗、防毒,杜绝安全事故的发生,做到人离开食堂检查好水龙头,电器开关,落好锁。
10、如发生因保管不当等责任事故,应照价赔偿。
 
 
 
 
 
 
腾博会tb5888|www.tengbo168.com规章编
 
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校长负责制实施意见
一、总的原则
1、保证学校的统一领导,提高行政管理工作效率,按长教党字(94)3号文件规定实行校长负责制。
2、以县教委提出的“实行校长负责制的十六字方针”党政“共同提出、共同完成、行政指挥、支部保证”作指导。
3、校长是由县政府任命的学校领导人。对外代表学校,对学校的教育、教学和行政管理工作实行统一领导、全面负责。
4、校长在对学校工作中重大问题进行决策前,应主动听取群众意见,定期向学校教代会报告工作,接受学校党支部的监督。
二、校长的职责
“校长是学校的法人代表,对上级主管部门承担学校管理的全部责任,对学校的教育教学和行政管理工作全面负责,实行统一领导。”其职责:
1、全面贯彻教育方针,执行教育法令、法规和上级教育行政部门的指示、决定,按教育规律办学,完成教育任务,制订和实施学校发展规划,学校工作计划,并及时检查执行情况,总结经验教训,提出改进措施,努力把腾博会tb5888|www.tengbo168.com办成高质量、有特色的学校。
2、领导教育、教学、教育科研、行政管理和总务、校办工厂等工作,负责提高中层干部的管理水平。
负责学校教职工的调配和管理,努力提高教职工的政治理论水平、业务能力和职业道德水平,搞好队伍的建设。
管理好、用好学校的经费、校舍、设备,关心师生生活,搞好师生集体福利。
负责建立、健全学校各项规章制度,指导学校共青团、学生会工作。
3、校长主持校务会议,实行统一指挥,分级管理,层层负责。
校务会议协助校长决策学校工作,讨论学校管理,教育改革,人事安排,教职工奖惩等重大问题。校长在校务会议上充分发扬民主,在听取各方面意见的基础上作出决策。
三、校长的权限
1、有人事调配权,决定教师和职工的聘任或任命。
2、有行政和教育、教学工作的决策权。
校长根据上级的方针政策和规定,从本校实际出发,有权提出学校的发展目标、发展规划和教育教学计划;有权对学校的一些重大问题,如机构设置、人事安排、教改方案、职工福利等,作出决策。
3、有权按国家有关政策和规定合理支配和使用学校资金。
4、行使行政指挥权。
校长是学校行政工作的指挥者,学校各部门、各层次机构负责人要逐级向上负责,其实质是向校长负责,全校所有成员均应服从校长的总指挥。
5、有权对教职工进行奖惩。
6、有权行使国家和政府主管部门赋予的其它权限。
 
腾博会tb5888|www.tengbo168.com教工代表大会暂行条例
第一章   总则
第一条:根据《学校教工代表大会暂行条例》的规定,建立和健全支部领导下的教工代表大会制度,保障教工群众当家作主,管理学校的民主制度,发挥教工的积极性,办好社会主义学校。
第二条:教工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校,监督干部实行政治民主、教学民主、经济民主和生活民主的基本组织形式。
第三条:教工代表大会必须坚持社会主义道路,坚持无产阶级专政,坚持共产党领导,坚持马列主义、毛泽东思想的四项基本原则,遵照党的方针政策和国家的法律、法令,在支部的领导下进行各项工作,正确处理国家、集体、个人三者之间的关系,协调学校内部矛盾,充分调动领导和群众两方面的积极性,加强安定团结,保证完成国家的教育计划和各项工作任务。
第四条:教工代表大会的组织原则是民主集中制。
第二章    职权
第五条:教工代表大会根据党和国家方针、政策、法律、指令行使下的职权。
(1)讨论、审议学校的工作报告、学校发展规划、工作计划、财经预决算,教职工培训计划、重要规章制度,以及全面贯彻党的教育方针,提高教育质量和管理水平等各种重大问题,并作出相应的决议。
(2)讨论决定职工福利费的使用,集体福利设施,教工奖惩办法等有关教工切身利益方面的问题。
(3)对学校工作提出批评和建议。
(4)评议和监督学校各级干部,对工作努力并有成绩的干部提请上级机关予以表扬、奖励,对不负责任、严重失职的违法乱纪的干部建议上级机关予以批评、处分、直至罢免。
(5)上级主管机关部署或批准的职权。
(6)应由教工代表大会讨论决定的其它事项。
第六条:学校行政要定期向教工代表大会报告工作,负责执行和处理教工代表大会有关教学、行政方面的决议和提案,并接受教工代表大会的检查和监督,教工代表大会要支持校长行使职权,维护行政系统的集中领导和指挥,教育教工不断提高主人翁责任感,服从领导自觉地遵守制度和纪律,完成各项工作任务。
第七条:教工代表大会对上级主管机关的工作,可以提出批评和建议,对上级机关的决定和指示,如有不同意见时,可以提出建议。上级机关经过研究的维持原议时,应贯彻执行。
第三章    教工代表
第八条:教工代表大会的代表以学校为单位,由教工直接选举产生,代表实行常任制,每三到五年改选一次,连选连任,代表受选举单位教工的监督,选举单位有权依照规定的程序,撤换本单位的教工代表。
教工代表大会的建议,要体现学校以教学为主的原则,教师代表应占多数,教工代表大会可以根据情况邀请退休教师和老教师、先进工作者和其它有关人员列席代表。
第九条:教工代表的权利
(1)在教工代表大会上有选举权,被选举权和表决权;
(2)有权参加检查执行教工代表大会决议和提案落实情况,有权参加对学校领导的质问;
(3)随时向领导和有关部门反映群众的意见和要求;
(4)因行使正当民主权利而遭受打击报复时,有权向有关部门申诉、报告。
第十条:教工代表的义务
(1)模范地遵守党的方针、政策和国家法律,遵守劳动纪律和规章制度,做好本职工作。
(2)积极宣传和带头执行教工代表大会的决议,做好教工代表大会交给的各项任务。
(3)正确代表群众利益,密切联系群众,广泛听取如实反映群众意见,做好群众工作。
(4)努力学习,不断提高政治思想和业务水平。
第四章    组织制度
第十一条:教工大会选举产生大会主席团主持会议,主席团不实行常任制。
(1)主席团由九至十一人组成,其中包括教师、工会干部,教师要占多数。
主席团受群众监督,对不负责任,严重失职和违法乱纪的教工代表按照民主程序,有权随时给以撤换。
(2)主席团成员应当具备的基本条件是:
遵守党和国家的方针、政策、法令,有一定的工作能力和政策水平,懂教学、懂生活,办事公道,作风正派,密切联系群众,热心为群众办事。
(3)主席团的主要任务是:
甲:主持召开教工代表大会。
乙:组织检查大会决议和提案的贯彻落实情况。
第十二条:教工代表大会三至五年为一届,每学期至少开会一次,形成制度。每次会议必须有三分之二以上的代表出席,还有重大事项经主席团决定或三分之一代表提议,可以召开临时教工代表大会。
第十三条:教工代表大会的方案,要围绕党的教育方针,提高教育质量,办好学校这个中心,根据学校在不同时期的工作任务和教工群众的迫切要求,广泛征求群众意见,经大会主席团审议后,提交教工代表大会决定。
第十四条:教工代表大会,对教工代表要讨论的重大问题分别进行调查研究,提出意见,整理,核实有关提案,检查督促并协助有关部门贯彻执行教工代表大会的决定。
教工代表大会主席团检查大会决议、提案落实情况时,有关行政部门应积极地、如实地汇报并提供有关资料。
第十五条:教工代表大会闭会期间需要临时解决的重大问题,由工会委员会召集有关的教工参加的会议进行处理。
第五章    工作机构
第十六条:基层工会承担教工代表大会工作机构的任务,负责处理教工代表大会的日常事务,其任务是:
(1)召开闭会期间的职工代表大会,每年至少两次研究处理临时需要解决的重大问题。
(2)会同有关部门做好大会的筹备工作,提出大会的中心议题和建议,征集和整理教工的提案。
(3)组织各监督小组和有关教工群众,经常开展活动,协助和监督有关部门执行决议,落实大会提案。
(4)受理教工的申诉,支持教工的正当要求,督促有关部门予以解决。
(5)教育和发动教职工群众贯彻执行教工代表大会决议。
(6)办理教工代表大会或主席交给的其它工作。
第六章  附则
第十七条:本条例自通过之日起执行,修改权属教工代表大会,大会主席团或工会主席。
 
关于遵守教师职业道德规范的若干规定
为加强教师队伍建设,提高教师素质,树立和维护人民教师的良好形象,根据《中华人民共和国教师法》和国家有关政策、法规,结合我校实际,特制定本规定。
(一)教师是履行教育教学职责的专业人员,肩负着教育学生、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应忠诚于人民的教育事业,切实履行《中华人民共和国教师法》所规定的教师应当履行的义务,认真遵守《中小学教师职业道德规范》。
(二)教师职业道德规范应符合以下要求:
1、教师应当热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,坚持党的基本路线,坚持正确的政治方向,遵守宪法、法律、法规。
2、教师应当认真执行党和国家的教育方针,忠诚于人民的教育事业,不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平,遵循教育规律,尽职尽责教书育人。
3、教师应当具有严谨的学风,一丝不苟的工作态度,钻研业务,精益求精;积极参与教育教学改革,勇于探索,不断创新;遵守规章制度,服从工作安排,执行教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务,全面提高教育教学质量。
4、教师应当关心、爱护全体学生,尊重学生人格,循循善诱,诲人不倦,保护学生身心健康,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
5、教师应当严于律已,正派无私,言而有信,言行一致,光明磊落,热爱学校,关心集体,谦虚谨慎,不骄不躁,艰苦奋斗,勤俭朴实,真诚待人,团结协作,维护安定和谐的局面。
6、教师应当努力加强自身修养,举止文明、仪表端庄、待人礼貌、讲究卫生、以身作则、为人师表。
(三)教师必须遵守下列规定:
1、不准散布违反四项基本原则和低级庸俗的言论。
2、不准无理取闹,胡搅蛮缠;必须自觉维护安定团结局面。
3、不准私自调课,擅离课堂,不准无故矿工、旷课、迟到、早退。
4、不准从事第二职业。
5、不准在教学区穿拖鞋,打赤脚;男教师不留长发长须,不穿背心或非西装短裤;女教师不浓涂艳抹,不着暴露型时装。
6、不准利用工作之便向学生家长索取钱物。
7、不准拉帮结派,惹事生非,挟嫌报复,背后议论。
8、不准讽刺、嘲笑、挖苦学生,不准体罚或变相体罚学生;不准向学生收取罚款;不准歧视和排挤差生,不准将学生轰出课堂。
9、不准私自安排学生和拒绝学校统筹安排的学生。
10、不准赌博或变相赌博和提供赌博场所;除节假日,双休日外,其他时间不准打麻将,玩扑克。
11、不准看低级庸俗的书刊和录像。
12、不准组织和参与迷信活动,不准组织和参与打架、斗殴;不准开低级庸俗的玩笑;不准讲粗痞话。
13、不准同学生谈情说爱、称兄道弟;不准侮辱学生。
14、不准向学生增加收费项目,随意提高收费标准;不准私设小钱柜。
15、不准擅自编写和印发学习资料;不准在上级教育行政部门规定之外,擅自发行配套教材和其他书刊、资料;不准在书刊发行和其他经济活动中个人私得回扣。
16、不准经商,不准向学生推销文具用品和其他商品;不准纵容家属或他人在校园摆摊设点。
17、不准强占公房;不准按个人意愿任意改造公房,违章搭建。
18、不准在公共区乱堆杂物;不准在校园内乱扔烟蒂、纸屑,乱倒垃极;校园内饲养家禽必须笼养,不准养公鸡,且不得影响校园和他人卫生;不准当学生面抽烟,提倡建无烟学校;不准酗酒。
19、不准侵占公物,私接电线和私用电炉;不准虚报冒领,侵吞国家财物。
20、不准在上班时间非正当串岗、闲聊、干私活;原则上要求坐班制。
(四)以上规定,教育工作者也应遵守。
 
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教研教改常规管理工作的规定
为了适应素质教育的需要,促进教研教改工作经常化与制度化,特制定本规定。
一、教研教改工作的指导思想
1、立足于坚持社会主义办学方向,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学水平。身体、心理、劳动技能、个体特长等整体素质。
2、立足于提高教师的思想政治和业务素质,热情组织与帮助教师探索,掌握教育教学规律,深化教育改革。
二、教研教改工作的主要目标
开拓进取,积极稳妥地开展教研教改工作,全面整体推进素质教育,实现由应试教育向素质教育的转化。
三、教研教改的基本形式及具体要求
1、总结经验
经验总结,作为一种教育科研方法,有普遍推广的价值,它是教师对教育教学实践的一个分析、概括的过程。只要上升到理论高度,就是有价值的科研论文。学校提倡、鼓励教师做教育教学的有心人,并勤于动手写总结、体会,要求每个教师每期写经验总结一份,由学校教科室进行初评,并筛选优秀论文、教案、教学心得推荐到县教研室参评。各级论文、教案获奖者,学校给予奖励,并将此项成果纳入教师业务考核范围。
2、专题探讨
专题主要是根据学校教育、教学和管理改革中的实际需要提出的,也有的是市、县教科研究部门下达的课题,研究完毕由学校教科室或市、县教研部门验收,并要求写出研究报告或论文。课题研究报告具备课题,提出依据、研究对象、实施班级、参照对象、实施步骤、成效及经验、体会等基本环节。每个学年度每个教研组必须完成一个课题的专门研究,学校将此纳入教研组评优考核范围内。
3、教育实验
教育实验是一种较高层次的研究方法,一般应具备理论假设,条件控制和可重复的特征要进行系统的设计和改革,学校力争有国家、省、市、县级课题开题结题。
四、学校教研教改的中心,以培养能力、提高素质为主攻目标,脚踏实地的开展各学科多层次的教研教改活动。
在吸取传统教学方法精华的基础上,从废除注入式、满堂灌,狠抓课堂教学四十五分钟入手,积极探索,推行新的教学方法,稳步提高课堂教学质量。使教学目标明确,教学方法比较得当,课堂比较生动活泼、受学生欢迎,教学效果较好的优秀课达到30%以上,教学呆板,学生不感兴趣,教学效果较差的课,对施教者限期改正,如达不到要求,则除给予经济上处罚外,还将影响到执教者的考核、评优、晋级。
2、注意教研教改工作的多方位拓展和整体推进。
广泛开展学生课外活动(科技、文艺、体育活动、各项竞赛培训、各种兴趣小组等)的组织与指导,每个教研组必须组织好至少一个兴趣小组的组织与辅导工作。这种组织与辅导工作必须贯彻以下原则:学生根据自己的兴趣爱好和特长,自愿选择项目参加活动的原则;全面育人与发展专项才能相统一的原则;知识性与趣味相结合,思想性与科学性相统一的原则。
课外活动必须做到活动时间、地点、内容和人员的落实,各教研组在学期初制订好各兴趣小组活动计划并认真贯彻实施。
课外活动的组织、辅导计入教师工作量。
五、提高教师素质,建立教研教改的保障机制。
1、全体教师必须加强政治学习,提高思想觉悟,从人才观念,人才培养的目标规格、途径、形式、方法等方面完成教育思想的转变。
学校每期组织两次以上的教育理论学习。
2、组织多种形式的理论辅导活动,学校每期组织两次以上的学习帮助教师学习,掌握运用教育科研理论,了解现代教育思想,推广外地教研教改成果。
3、通过工会、教务、团委等部门,开展教师基本功竞赛活动。
4、双周星期四晚为教研组活动时间,进行业务学习,研究教研教改工作。
5、教师教研教改工作情况及研究成果纳入学校奖励、评优、考核范围。
6、建立教研教改的骨干队伍:
领导成员:书记、校长、教务主任、教科主任
学科骨干:各教研组组长及学科骨干。
 
腾博会tb5888|www.tengbo168.com教学常规要求
一、教学计划
(1)每个教研组、年级组经集体研究讨论制订教研组、年级组计划。教研组计划应包括集体备课、教研课及教研活动、兴趣小组、科技活动及学科竞赛、教育业务和理论学习等内容。年级组计划应包括年级的教育教学活动安排,年级组、任课教师会议及每月教学检测安排及年级组开展的其它体育、文娱活动等。
(2)任课教师教学计划,由各年级各科每个备课组集体研究,制定切合实际的统一教学计划,由备课组长执笔书写,每学科每个备课组上交一份学校,每个任课教师人手一份(装订在备课本前面)。
(3)根据学生实际和学科教学实际情况,各学科制订培优辅困计划和兴趣小组计划。
二、备课
1、备课应包括以下几个环节
①教学目标(知识、能力、德育)、②教学重点、难点、③教学步骤、④教法、⑤教学用品、⑥作业、⑦板书设计,提倡写教学后记。
2、高一、二的备课节数不少于全期总课时数的70%,10年以下教龄的老师要求备详案,10年以上教师备略案,也要求具备各环节。
3、备课每四周检查一次,第2、6、10、14、18周的周一将备课本送在教务处检查,期末进行一次总结评价,评定分为A、B、C类,A类教案奖励150元,B类教案奖励100元,检查次数每少送检一次扣除20元。
三、上课
1、按课表上课,不能私自兑课,因事请假调课经教务处同意后方可进行。
2、坚持备课上课,高三复习课以学生用书为主,讲义为辅,杜绝只用教师用书上课等不备课现象。
3、上课须仪表端正,举止文雅,不能穿拖鞋进课堂,不能携带茶具及烟、酒进课堂,不能坐着讲课。
4、准时上下课,不能迟到缺课及随意拖堂。
5、高一、二新授应精讲多练,学生每堂课活动时间不少于20分钟。
四、作业
1、目的明确,精选习题,份量适当,批改及时。
2、作业应书写规范,格式正确,作业错误要求学生更正。
3、作业批改一般采用100分制,并注明批阅日期。
4、分科要求
语文全期大、小作文各8篇,批阅8篇。数学每周三次,英语、物理、化学、生物每周二次,高二、高三文科政治、历史、地理每周二次,高一政治、历史、地理每周一次。
5、作业每期定期检查两次,不定期检查两次,期末对作业检查评比分为A、B、C三类,A类、B类分别奖励100元、80元。
五、自习辅导
1、早自习由任课教师下班辅导,晚自己由任课教师坐班辅导,任课教师须按时上下课,不得迟到或早退。
2、在教室辅导时应清点学生人数,维持自习纪律,答疑时应尽压低声音,耐心解答。
3、晚自习第一节由班主任老师组织自习(不要求坐班),学生自由完成作业,任课教师不能到教室上课(提倡组织学生在办公室个别辅导)。
4、各学科兴趣小组的辅导由各教研组安排,任课老师和辅导内容,由教务处协调辅导时间,年级组负责组织管理,兴趣小组应有计划,有教案,有学生名单,活动记载及总结。
六、成绩考核
1、学校组织期中考试和期末考试,年级组每期另组织两次教学检测,每次考试应有动员,有成绩分析,有总结奖励。任课教师应认真分析试卷,总结得失,提高教学效果。
2、考试命题应符合考纲要求,以中等难度为主,容易题、中等题、较难题大致以3:5:2的比例。
3、高三模拟命题应符合高考模式,高一、高二会考模拟应着重基础。
4、县统考成绩以平均分、优秀率、及格率三项指标测其权重值。
 
腾博会tb5888|www.tengbo168.com教师素质教育评价方案
 
一级指标
二级指标
三级评分指标
 
30%
一、
(3分)
1、政治态度
1、拥护党的领导(1分)
2、热爱社会义义祖国(1分)
3、有坚定的政治方向(1分)
 
(3分)
2、遵纪守法
4、遵守学校规章(1分)
5、依法从教(1分)
6、履行法律规定的义务(1分)
 
(5分)
3、热爱本职
7、热爱教师职业,安心教育工作,忠于人民教育事业(民意测验和领导评议分为5、4、3计分),不安心教育工作或从事第二职业的不计分。
 
(5分)
4、执行方针
8、执行教育方针,教育思想端正,通过教育教学,促进学生全面发展(教育思想不端正的不计分,歧视打击后进生)。
 
(3分)
5、乐于奉献
9、承担教书育人重任,工作尽职尽责(2分)
10、乐于本职岗位奉献(1分)
 
(3分)
6、服从安排
11、服从组织安排(1分)
12、认真履行岗位职责(1分)
13、认真履行教师聘约(1分)
 
(4分)
7、以身作则
14、遵守师德规范,以自作则,言传身教,为人师表(4分)
 
(4分)
8、关心学生
15、关心爱护每个学生,尊重学生人格(2分)
16、坚持正面教育,不侮辱学生,不体罚或变相体罚学生(2分)
 
20%
二、
(6分)
9、资格、学历
17、具备国家规定颁发教师资格证书应有的学历(4分)
18、积极进行高层次的学历培训,50岁以下未达本科学历必须进修(2分)
 
(6分)
10、专业能力及其它能力
19、专业知识扎实,教学技术娴熟(4分)
20、注重一专多能,精通一门专业,同时具备其它素质教育技能(2分)
 
(4分)
11、基本功扎实
21、从事教育教学的各项基本功达到上级规定的标准(2分)
22、运用教具得心应手,实验操作熟练(1.5分)
23、注重学习计算机的初步知识和操作的基本技能(0.5分)
 
(4分)
12、继续学习
24、坚持继续学习,认真参加教育行政部门所规定的职务培训(2分)
25、坚持互教互学,边教边学,不断提高教育教学能力(2分)
 
40%
三、
(2分)
13、按计划完成教育教学工作
26、执行教学大纲和教学计划,完成教育教学工作(2分)
(3分)
14、教育理论的运用
27、掌握教育学、心理学的基础理论,并能熟练地用于教育教学实践(1.5分)
28、遵循规律组织教学,不补课(1.5分)
(4分)
15、面向全体
学生
29、面向全体学生,对每个学生负责(2分)
30、切实做好学习上有困难学生的辅导工作,做到有具体计划(1分),有跟踪记载(0.5分),有明显效果(0.5分)
(5分)
16、培养学生
特长
31、培养学生个性特长,有切实可行的实施计划(2分),并做到人员、时间、地点、内容、形式五落实(1分),学生个性特长发展有明显效果(2分)
(4分)
17、认真制订教学工作和其它工作计划
32、认真制定教学工作计划和其它工作计划。教学工作计划有中肯的班级情况分析,有明确的教学目标和具体的教学要求,有严密科学的教学进度表,有保证提高质量的得力措施(4分,教学计划中的二、四项各1分,一、三项各0.5分,其它工作计划1分)。
40%
三、
(2分)
18、班主任工作或学校其它工作能力
33、班主任工作或学校其它工作的能力依据各自的评价方案分成三类,分别以2、1.5、1计分。
(3分)
19、备  课
34、备课有符合大纲要求的目标要求(1分)
35、有符合教材内容和班级实际的教学重点、难点和关键(1分)
36、有简明清晰的教学设计和教学目标(1分)
(4分)
20、课堂教学
37、上课有课堂组织能力,语言规范;教学设计合理;教法科学有成效;有机渗透德育(4分,一项1分,二、三、四项各0.7分,五项0.9分)
(2分)
21、学生作业
38、学生课外作业负担合理;作业批改及时,认真,有针对性(每项1分)
(2分)
22、辅  导
39、辅导注重学法指导(1分)
重视能力培养(1分)
 重点辅导困难的学生(1分)
(2分)
23、复习、考试
40、考试做到考前复习有计划(0.5分);考试进程科学规范(0.5分);考后做好质量分析(1分)。
(2分)
24、效果和特色
41、学生成绩良好,分别以5、3、2、1计分。严重失误 ,该项0分。
42、具有自己的工作特色(2分)
40%
三、
(2分)
25、注重教育理论和信息
43、努力学习教育理论,注重掌握教育信息,不断更新教育观念。(2分)
(3分)
26、参加教改
44、积极参加教改活动,参与意识、改革意识强(1.5分)
45、每学期上一节研究课,听同行的随堂课,15节以上(1.5分)
(2)
27、课题研究或各种实验
46、主动承担课题研究或各种实验(1分)。研究和实验有计划、有进程、有资料、有细则,阶段有总结,有成果(1分)
(3分)
28、教改科研成果
47、每学期写一篇质较高的经验总结或科研论文(2分),县市获奖计2分,其它1分。
48、科研成果得以推广(1分)
 
腾博会tb5888|www.tengbo168.com师德师风评价方案
项目
内容
评分办法
分值
扣分
测评得分
得分
15’
1、学习并宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;认真贯彻实践“三个代表”
政治学习缺2次扣0.5分,每增加一次记0.25分,缺笔记不计分;升旗仪式末参加同上。
5’
 
 
 
2、认真学习党和国家的政策和法律法规,自觉遵守《教师法》等法律法规。
法律法规学习,无故缺席每次扣0.5分;触犯法律者不计分。
5’
 
 
 
3、在教育教学中同党的方针政策一致。
有背离党的教育方针,每次扣1-2分。
5’
 
 
 
15’
4、热爱教育,热爱学校,尽职尽责教书育人,认真备课上课,批改作业,不敷衍塞责。
教学常规(备课、作业批改、辅导、上课)优秀者单项奖1分(合计可奖4分),差的扣1分,合格满分。
工人职员尽职尽责,工作优秀者(经过测评)加1-2分,出现失职,每次扣1分(包括严重失职,全部扣除);有旷课、旷工每次扣除1-2分,私自对课每次扣除0.5分。
5’
 
 
 
5、注意培养学生良好的思想品德,不传播有害学生身心健康的思想。
传播有害学生身心健康的行为,轻微扣1-2分,较严重全部扣除。
5’
 
 
 
6、服从安排,顾全大局,不从事第二职业。
不服从安排,扣除3-5分;从事第二职业,全扣除。
5’
 
 
 
热爱
学生
15’
7、关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
有不尊重学生人格的现象扣除1-3分(民意测评);问题特别严重者,全部扣除。
5’
 
 
 
8、坚持正确教育,对学生严格要求,保护学生权益,促进学生全面主动、健康发展。
管教不力者扣除1-3分(民意测评)。
5’
 
 
 
9、不体罚或变相体罚学生,不歧视排挤差生。
有体罚或变相体罚学生行为扣3-5分;歧视排挤差生行为扣1-3分。
5’
 
 
 
 
项目
内容
评分办法
分值
扣分
测评得分
得分
严谨
治学
10’
10、培养优良学风,不断探索教育教学规律。
师生代表评价影响大扣除1-3分。
5’
 
 
 
11、改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。
教研教改规定项目或常规活动每缺一次扣1分。
5’
 
 
 
团结协作10’
12、谦虚谨慎,尊重同志,相互学习。
群众评议达到满意的给满分,不满意的扣1-2分。
5’
 
 
 
13、关心集体,团结协作,维护学校。
群众评议达到满意的给满分,不满意扣1-2分,特别优秀突出者加1-2分。
5’
 
 
 
尊重家长10’
14、主动与学生家长联系,工作中争取家长的支持和配合。
主动上门与学生家长联系达十次以上记满分,每少一次扣0.5分。
5’
 
 
 
15、不利用工作之便向学生家长索取钱物。
有索取钱物不计分。
5’
 
 
 
廉洁从教10’
16、坚守高尚情操,发扬奉献精神,不利用职责之便谋取私利。
有利用职责之便谋取私利每一次扣1分。
5’
 
 
 
17、严格执行上级收费政策,不乱收费。
乱收费扣1-5分。
5’
 
 
 
为人师表15’
18、遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。
师生评价差扣1-2分,满意为满分。
5’
 
 
 
19、严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。
师生评价差扣1-2分,满意为满分。
5’
 
 
 
20、相信科学,不信邪教,不参与黄、赌、毒活动。
有黄、赌行为每次1-2分,信邪教行为扣3-5分
5’
 
 
 
合计得分
 
100
 
 
 
 
班主任评比奖励方案
一、指导思想:
为进一步提高学校德育工作的实效性,加强班主任队伍建设,学校引入竞争机制,以调动班主任的工作积极性和主动性,进一步提升班级管理的质量和水平,全面提高学校教育教学水平,特制订本方案。
二、班级管理月考评奖励的组成:
班级管理月考评奖励按月评定,期末集中发放,每班每月200元,由两部分组成,第一部分为出勤奖,每班100元;第二部分为考评奖,平均每班100元。
三、考评内容及奖励办法:
(一)出勤奖:
1、班级按时完成学校及各部门交给的任务,及时上交各项表册材料,班主任下班到岗率达85%以上(含85%),可全额获得出勤奖。
班主任下班到岗率达75%--85%(含75%),发出勤奖的80%;班主任下班到岗率达60%--75%(含60%),发出勤奖的60%;班主任下班到岗率达50%--60%(含50%),发出勤奖的50%;班主任下班到岗率低于50%的,不发此项奖励。
班主任保证六到岗:早操、早自习、课间操、午休或午睡、晚一、晚就寝到岗,行政组进行检查登记,每周由办公室统计报德育处(时间为下周一12点以前,统计范围为上周周日晚自习至星期五放学)。
2、如果班级出现重大违纪,班主任未及时上报年级组和德育处并配合德育处处理,造成较坏影响,可酌情减发、直至不发。每次减此项奖励的20%。
(二)考评奖:
1、班级考评得分由每月的纪检评比得分、流动红旗评比得分、黑板报评比得分、活动评比得分、附加分综合构成,总分为100分,每月根据考评得分,从高到低评定一等奖(2个班级)、二等奖(8个班级)、三等奖(4个班级),奖金总计1400元。各项奖金设置如下:
一等奖奖金为140元,140×2=280元
二等奖奖金为100元,100×8=800元
三等奖奖金为80元, 80×4=320元                                                    
2、班级考评得分分值分配
(1) 每月一次大型活动正常进行,分值分配如下:
项目
纪检
流动红旗
黑板报
活动
总分
分值
70
10
10
10
100
(2)如本月有2次活动,则流动红旗和黑板报分值各为5分;
(3)如本月没有大型活动,,则将其纳入到流动红旗和黑板报中。
3、各项得分评分方案:
(1)纪检得分=纪检总分—本月纪检扣分÷2
(2)流动红旗=每月所得流动红旗数量×每面分值
① 流动红旗原则上每2周评比一次,由纪检组根据两周各班的纪检情况按年级进行评比。如果后一周涉及月初、月末,则根据本月的所占天数,超过三天的流动红旗评比计入本月的班级月评,否则计入下个月的班级月评。
② 流动红旗设置,高一:三个班级  高二:2.5个班级  高三:1.5个班级,根据纪检扣分由低到高进行评比,如有和最后录取班级的纪检扣分相同的班级,同样获取流动红旗。
③ 如果两周内班级有严重违纪,则取消该班级的流动红旗评比资格。
④ 每面分值:15÷2=7.5或10÷2=5或5÷2=2.5
(3)黑板报得分:
     根据团委组织的黑板报评比得分按总分乘以10%或20%计算(精确到小数点后两位)
(4)活动得分:
① 当月由学校相关部门或年级组组织的大型活动,则根据获奖情况计入本月活动得分;
② 活动按等级评比,获奖得分为:一等奖计10分,二等奖计8分,三等奖计6分,参与班级计5分,未参加班级不计分。
③ 活动按分数评比,获奖得分换算成10分制计算。
(5)附加分:本项为奖励分
① 代表学校参加县级(含, 县级)以上举行的各项竞赛获得名次,为学校争得荣誉的酌情奖励,以证书或上级文件为准,奖分加到当月总分中。各级获奖奖分如下:
县级一、二、三等奖:分别奖2、1.5、1分;
市级一、二、三等奖:分别奖4、3、2分;
省级一、二、三等奖:分别奖6、5、4分;
国家级一、二、三等奖:分别奖10、9、8分。
② 在平时管理中,有突出表现,为学校争得荣誉或影响较大的班级,经年级组、行政人员提议,学校行政会讨论通过,可酌情加分,奖分加到当月总分中。(分值为:校级1分;县级2分;市级3分;省级5分;国家级10分)。
四、根据考评,得分为前三的班级评为当期学校优秀班级,班主任评为当期学校优秀班主任。
 
腾博会tb5888|www.tengbo168.com关于进一步
完善升降国旗制度的几点意见
为了抓好经常性的爱国主义教育,继承和发扬爱国主义传统,根据七届人大十四次会议通过的《中华人民共和国国旗法》中关于“全日制学校除寒暑假、星期日外,应当每日升降国旗”,“全日制中小学除假期外每周举行一次升旗仪式”的规定和国家教委[1990]019文件《关于实施<中华人民共和国国旗法>,严格中小学升降国旗制度的通知》的精神,在总结近几年来实施情况的基础上,学校决定进一步完善升降国旗制度,并由校团委具体组织实施。
一、广大师生要充分认识制度和执行《国旗法》的重要意义,积极开展宣传《国旗法》、学习《国旗法》的活动,严肃认真地参加升降国旗升旗仪式。
二、升旗仪式在每周星期一的课间操举行(寒暑假除外,如遇有恶劣天气可不举行)。
三、国庆节、五一节、元旦和春节等重大节日以及学校举行重大庆祝纪念活动,大型文化、体育活动应举行升旗仪式。
四、举行升旗仪式时,在校的全体师生都应参加。集合迅速,队伍整齐,严肃认真,面向国旗肃立致敬,不迟到、不早退、不缺席,不做一切无关事情。
五、升旗仪式的程序是:
1、全体肃立
2、出旗:旗手执旗,护旗手在旗手两侧,齐步走向旗杆,临近集体队伍时,换走正步,在场师生立定站立。
3、升旗奏国歌:升旗动作流畅,国旗在国歌乐曲声中徐徐升到杆顶,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。
4、唱国歌:感情充沛,声音宏亮,唱腔准确,节奏适宜。
5、国旗下讲话:由校长及学校负责人或优秀教师、优秀学生代表等先进人物作简短而有意义的讲话。
六、每日傍晚静校之前,由旗手和护旗手降旗,降旗时应徐徐下降,国旗不得落地。
七、旗手、护旗手要由各班品学兼优、素质良好的优秀学生代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降国旗任务。
八、每日升国旗(不举行仪式)时,凡经过现场的师生员工都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕后方可自由行动。
九、校团委要把认真升降国旗制度,作为学校交给的一项重要政治任务认真完成。要与德育处配合制订评分细则,对担任升降国旗制度的班级执行升降国旗制度的执行情况,定期进行评比检查,并列为评选优秀班级和优秀团支部的重要条件之一。
十、学校举行升旗仪式时,全体学生必须统一着装。
 
腾博会tb5888|www.tengbo168.com青年党校章程
一、宗   
青年党校是在校党支部直接领导下的对优秀共青团员进行政治思想教育和党的基本知识教育的重要学校,是提高学生干部政治素质的有效途径。通过学习党的基本知识,马列主义、毛泽东思想的基本理论,党的路线、方针和政策,不断提高优秀团员干部的政治思想素质,增强社会责任感和历史使命感,坚定共产主义信念,激发爱国热情,充分发扬党的得力助手和后备军作用,培养党的积极分子,为党组织培养和输送优秀分子。
二、目的  任务
青年党校的基本任务和目的是:通过学习马列主义、毛泽东思想基本理论,党的基本路线、方针和政策,党的基本知识,社会主义民主与法制教育的知识,开展形式多样的党校活动,提高优秀团员干部的政治思想素质,坚定党的信念,积极向党组织靠拢。
2、通过学习,增强学员坚持党的基本路线的政策意识,增强参与社会管理的意识和能力,积极服务于社会,增强法律意识,规范行为,增强高于一般团员的先锋模范意识。
三、组织机构
(一)领导机构
青年党校在学校党支部直接领导下,设校长一名(由学校党支部书记兼任)领导党校工作,班主任一名,具体组织党校各项工作。
(二)班级设置
青年党校每年度办一期,建立班委会,设班长、宣传委员、组织委员、文体委员、纪检委员各一名,组成班委会,下设若干学习小组。
四、纪律制度
青年党校学员必须在党校统一规划下开展工作,模范遵守校规校纪,认真学习,刻苦钻研,积极进取,开拓创新。
1、党校学员必须认真遵守学校《常规管理制度》,按时参加学习和其它各项实践活动,态度端正,目的明确,学习效果好。
3、党校学员必须认真完成党校支持的各项任务,积极参加党校组织的各项活动,从严要求自己,处处争当先锋模范。
4、党校学员必须以优秀团员标准要求自己,切实履行义务,服从指挥,定期汇报自己的思想。
 
腾博会tb5888|www.tengbo168.com青年团校章程
一、宗   
青年团校是在校党支部的直接领导下对进步青年和共青团员进行政治思想教育和党员基本知识教育的重要形式,是提高青年思想政治素质的有效途径。通过学习党团基本知识,马列主义、毛泽东思想基本理论,党的路线、方针和政策,不断提高广大青年的政治思想素质,增强历史责任感和使命感,树立共产主义的信念,充分发挥党的得力助手和后备军作用 。
二、目的任务
青年团校的基本任务和目的是:通过学习马列主义、毛泽东思想基本理论,党的基本路线和方针政策,党团基本知识,党的基本路线和方针政策,社会主义民主与法制教育的知识,开展多种形式的教育活动,提高青年的思想意识,增强团员意识,积极向党组织、团组织靠拢。
1、通过学习,提高进步青年对团组织的认识,端正入团动机,积极创造条件加入团组织。
2、通过学习,增强团员意识即增强团员坚持党的基本路线的政策意识,树立参与社会管理监督的民主意识,遵守社会制度、经济和社会生活为规范的法律意识,高于一般青年的模范意识。
3、通过学习,提高团员思想素质,发挥团干和优秀团员骨干的表率作用,向业余党校输送优秀人才,积极向党组织靠拢。
三、组织机构
(一)领导机构
青年团校在学校党支部统一领导下,设校长一名,领导团校的工作,班主任一名,具体组织团校各项工作。
(二)班级设置
青年团校每学期办两期,设两个班长,每个班由班长等三名学员组成班委会。团员骨干班的优秀学员选送为业余党校学员,团员预备班吸收对象为进步青年,团员预备班学员具备入团条件的可吸收为共青团员。
四、纪律制度
青年团校学员必须在团校统一规划下开展工作,遵守校规校纪,认真学习,刻苦钻研,积极探讨,不断进取,起模范带头作用。
1、团校学员必须认真遵守《常规管理制度》和团校各项规章制度,按时参加学习,态度端正,目的明确,会风会纪好。
2、团校学员必须认真履行团员的权利和义务,以团员标准严格要求自己。
3、团校学员必须佩戴好校徽,共青团员必须佩戴好团徽,举止文明,仪表端庄。
1、         团校学员必须认真完成团校交付的各项任务,积极参加团校组织的各项活动,处处争当先锋模范。
 
腾博会tb5888|www.tengbo168.com学生家长委员会章程
一、宗旨
为了使全社会都来关心教育,关心学校,尊敬教师,协助学校加快教育改革的步伐,以更多、更好地培养德、智、体全面发展的人才,适应社会发展的需要,特组织本委员会。
二、基本任务
1、了解和监督学校贯彻执行教育方针的情况,听取学校工作汇报。
2、了解教师的教学情况。
3、向学校领导或教师反映家长的意见和要求。
4、及时向学校反映各种信息。
5、从各方面关心和支持学校建设。
三、组织和制度
1、委员会是学校的社会群众监督机构。
2、凡在本校学习的学生家长,经老师或家长推荐协商产生,学校领导研究聘请为委员会委员。
3、委员会设主任一人,副主任若干人,人选由委员会协商产生。
4、委员会下按年级设家长委员会联络组,每组设组长一人,副组长三人。
5、本委员会会议每学期召开1——2次,听取学校的工作汇报,反映家长的意见,研究委员会的工作。
6、委员会成员的子女如已毕业离校,其委员资格原则上自行取消。
7、每新学年开始,补充若干高一新生家长委员,届次顺序增加。
 
家长委员会条件
一、基本条件
1、思想素质好,关心教育,关心学校,尊重知识,尊重人才。
2、履行家长的职责和义务好,关心子女的成长。
3、热心社会的公益事业,有造福子孙的诚心和美德,有一定的组织能力和社会号召力。
二、名额分配
每个教学班3——5名,其中小组长一名。
 
腾博会tb5888|www.tengbo168.com学生素质要求及评价方案
一、使用说明
1、此《方案》系学校对学生的素质要求及评价依据。评价学生素质是为了促进每个学生德智体几个方面得到全面发展。评价时应坚持积极、正面、客观、公正、实事求是的原则。
2、评价工作由德育处主持,班主任组织实施。每年末进行一次。测评时,采取学生自评、小组互评和师评相结合的方式进行。
3、评价结果用简要的文字表述,并按“优秀”“良好”“合格”“不合格”划分等第,作为学生年末的总评语。
4、本《方案》中“思想品德素质”部分的评价结合“思想品德评价”一起进行。
二、评价标准:
(一)思想品德素质
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌、校歌;热爱党、热爱祖国和家乡。有较强的集体观念。
2、关心时事政治,了解国情、国策,有社会责任感。
3、熟悉并遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
4、学法、守法、用法,遵守校规校纪和社会公德。
5、行为规范。无吸烟、喝酒、赌博、偷盗、早恋等现象。
6、尊敬师长,举止文明。爱护公物,乐于助人。
7、能区分真、善、美与假、恶、丑,具有比较正确的审美知识和能力。
(二)文化科学素质
1、学习目的明确,自觉刻苦。逐步掌握基本的学习方法。
2、有扎实的文化基础知识,有一定的科学知识。
3、能独立完成教学大纲规定的实验,操作合格。
4、有较强的观察能力和理解能力。
5、有较强的记忆力,注意力较集中,想象力较丰富,有创新精神。
6、有一定的自学能力,有较强的阅读、表达、计算能力。
7、有一定的动手能力和创造能力。
8、有一定的分析问题和解决问题的能力。
(三)身体心理素质
1、身体基本素质良好,有健康的体魄。
2、认真上好“两课两操”,积极参加体育锻炼。
3、掌握一定的运动技能和技巧,懂得初步的保健知识。
4、情绪稳定,性格开朗,有良好意志品质。
5、做事有恒心、有毅力、有求真务实精神。
6、自信不骄,受挫不馁,心理承受和抗挫能力强。
7、能正确认识自我。团结合群。有批评和自我批评精神。
(四)劳动技能素质
1、有正确的劳动观点和态度,珍惜劳动成果。
2、有良好的劳动行为习惯。
3、有较强的生活自理能力。
4、掌握基本的劳动技能。
 
腾博会tb5888|www.tengbo168.com教研组评价方案
一、教研组评估分整体评估和个体评估两个项目。整体评估采用奖分和扣分累计,权重计算实际得分;个体评估按下述公式计算:
〔(基本分60分×本组人数+(奖分-扣分)÷本组人数)×权重。整体评估得分+个体评估得分为该组评估得分。
二、整体评估:权重40%(教科室考评)
1、教研组工作计划(5分)
2、政治理论学习与业务学习(20分),每两周一次,每缺一次扣2分。
3、教研教改活动
(1)实验课题:奖分
省级课题:开题15分;接受行程性检测30分;结题50分。
市级课题:开题10分;接受行程性检测20分;结题30分。
县级课题:开题8分;接受行程性检测15分;结题25分。
校级课题:开题5分;接受行程性检测10分;结题15分。
(2)团结协作:备课组集体备课,同年级教学进度、内容、制卷、评卷四统一,(由教务、教科两室评定一等10分,二等7分,三等5分)。
4、学期工作总结(5分)
5、说、授、评教研活动:全期每组两次,(10分,少一次扣5分)。
6、兴趣小组:一等20分,二等15分,三等10分。
合计总分除以该教研组兴趣小组个数为实际得分。
三、个体评估(权重60%)
1、基本分:60分
2、政治思想,职业道德(办公室考评)
(1)学习理论、政策、法律、法规。
扣分:缺席每人次扣1分,全期无心得体会每人扣1分,缺笔记每人扣1分,学习迟到或早退每人次扣0.5分,请假(含事假、病假)每人次扣0.5分(因公、法定假不扣分)。
(2)尊敬国旗、国歌
扣分:升旗仪式每缺1人次扣1分(因公外出、法定假不扣分)。
奖分:对爱护国旗,维护国家尊严方面有突出贡献的(经校务会决定)每人次可奖1-3分。
(3)出勤
扣分:旷工一天每人扣10分,请假(含事假病假)一天每人扣1分(因公、法定假不扣分)。
奖分:因工作需要或主动从事不计报酬的劳动,一天每人奖1分(以校政日志记载为准)。
(4)德育为首,面向全体学生
扣分:在课堂上教师有违背四项基本原则言论,每人次扣10分,嫌弃后进生、与学生对立闹到学校处理的,每人次扣5分,职业道德差,学生反映大,有明显违反职业道德的事实(为擅自停学生的课等)影响特别大的,每人次扣2-4分(由校务会决定)。
奖分:全面关心学生,具体事实突出,每人次奖2分;转变后进生突出,行政、德育处议定的,每人次奖2分;评为优秀班主任、先进教育工作者、优秀共产党员,每人每次奖:校级2分,县级3分,市级4分,省级5分。
3、教学常规(教务处考评)
教学管理一律按学校颁发的教学常规进行,凡有违反,分项扣分。
(1)教学计划:无计划每人次扣5分;不合要求扣1分。
(2)备课:每少备一节课扣2分;不合要求每次扣1分。
(3)上课:
扣分:旷课一节扣5分(未经教务处私自兑课,作旷课处理),事假缺课每一节扣2分,病假缺课一节扣1分,迟到、早退每人次扣0.5分。
(4)作业:
扣分:每少一次作业扣1分,未计分签字批阅日期每5次扣1分。
(5)辅导:
扣分:每缺一次下班扣1分。
(6)总结:学期无总结扣5分,应付式总结扣2分。
3、教研教改(教科室考评)
(1)听课:
要求:全期主管教学的行政听课34节,教研组长、年级组长12节,科任教师10节。
    计分法:少听一节(1人)扣1分,扣完为止,听课记录要有教学进程和个人评价,每缺一项,每人次扣0.5分。
(2)教学论文:
论文由教研组、教科室分等评定:一等22分,二等20分,三等18分。
获奖论文加分(每人次)县5分,市8分,省12分,国家16分(以获奖证书或光荣榜为准)。
(3)教学比赛
A、学校的赛课(含各年龄档次的全校性比赛)中获一、二、三等的,每人次分别记25分、22分、20分,参加而未获奖的计18分。
B、在县以上比赛获奖的除计25分外,另加奖分:县5分、市7分、省15分、国家30分。
C、同一堂课的奖分不予重复,按所获最高级别奖记分。
(4)特长生单科培训:
凡所培训的特长生及兴趣小组学生获奖,辅导老师按获奖学生和获奖等级加分(参照学校奖励制度相关条款计分)。
 
腾博会tb5888|www.tengbo168.com学生德育考核方案
一、考核办法与步骤:
1、每位学生以100分为基本分,凡学期最后得分不满100分者,不得评为三好学生及优秀学生干部;不满90分者,考核等第不得为优;不满80分者,考核等第不得为良;不满60分者,考核等第不得为及格;得分特别低者,视情节作处理或缓发毕业证书。
2、各班在班内成立2个考核小组,对全班学生互评,每周将考核记载报班主任汇总,并将加分和扣分名单在班内公布。
3、每月由班主任根据班内考评小组记录对班内每位学生进行考核汇总,并将考核扣分及加分名单于下月一号报年级组长汇总,由年级组长在年级内公布并报德育处汇总。
4、除班主任作好日常考核外,我们将由政教、团、队、会及年级组长对学生文明行为进行长期监督及突击检查,并将检查结果每月汇总反馈给班主任,凡出现考核总分不满80分的学生,班主任须及时报德育处并开列清单,由德育处每月组织学生进行学习教育,共同努力提高学生的德育素质。
二、考核内容
(一)扣分
1、清洁卫生方面
(1)在校园内乱涂、乱画、乱张贴者每次扣1分;
(2)在校园内乱丢废弃物、随地吐痰者每次扣1分;
(3)除食堂大厅和南校门走道外,在校园内吃零食者每次扣2分;夹带香烟进校园者每次扣5分;
(4)聚众酗酒者或在校内外抽烟者、无故在外留宿者(双方)每次扣5分;并从重处罚。
(5)在厕所、水槽内乱扔杂物者每次扣1分;
(6)衣着不整齐者(包括在教室内穿背心、披衣散扣,穿拖鞋戴首饰、理怪发型等)由班主任掌握酌情扣1-3分。
2、     文明礼貌方面
(1)不服从教师教育,与老师无理顶撞,由年级或同学证实者,每次扣3分;
(2)未经允许,随意翻动或取用老师专用物品者每次扣2分;
(3)偷拿老师答卷或答案者每次扣10分;
(4)未经同意,私拿同学物品者每次扣2分;
(5)打架先动手者每次扣5分,并通知家长,骂人者或给师生取绰号者每次扣2分。
3、组织纪律方面
(1)校内骑车者每次扣2分,自行车不按规定放置每次扣1分。
(2)不佩戴校徽、团徽者,每次扣1分,私戴别人校徽、团徽者,每次扣2分。
(3)私自出校门者每次扣2分,迟到、早退者每次扣1分,旷课者每节扣5分。
(4)自习课随意离开座位者或大声吵闹者(以老师点名批评为准),每次扣1-2分。
(5)不遵守课堂纪律者(以任课老师当堂点名批评,并明确要德育扣分为准),每次扣2分。
(6)在教室或走道内追逐吵闹者(以老师点名批评为准),每次扣1-2分。
(7)到其他年级、班级或寝室骚扰者(以被骚扰班级师生举报为准)每次扣3-5分。
(8)开会或集体活动(包括课间操等)无故缺席者每次扣1-2分,迟到早退者每次扣1分,交头接耳者每次每人扣1分,(部门开会由会议主持人掌握,集体活动由班主任掌握)。
(9)参与赌博者,每次扣5分。
(10)进网吧、三室一厅者每次扣5分。
(11)将与学习无关的书刊、音像带带入校园者每次扣2分(班级订阅的与学校图书室借阅的及班级活动需要的除外)。
(12)未经允许随意带外人进入校园者每次扣1---3分。
(13)未经允许,有跳窗、翻墙攀高者等危险举动或深夜外出者每次扣3分并通知家长。
(14)未经允许,在教室、寝室内或过道打球、下棋等,每次扣2分。
(15)学生纪检值日人员及常规评比人员徇私舞弊者,经查实每人每次扣1---5分。
(16)对行政值日人员及常规人员拉拢或威吓者,一经查实,每人每次扣1---5分。
(17)同学间不正常交往,经查实视情节轻重,由德育处酌情扣分。
4、作业与考试(由班主任和任课教师掌握)
(1)作业抄袭严重者,帮助别人抄作业者或代做作业者,由班主任根据情节轻重酌情扣分。
(2)作业拖拉严重者,每次扣1-3分(由班主任掌握)。
(3)考试时作弊者或帮助作弊者每次扣5分,该科试卷记零分。
(4)考试时随意调换座位者每次扣1分,私自夹带书本、纸张、计算器、文具盒等物品进场者每次扣2分。
(5)交卷后在考场附近逗留谈笑者每次扣2分(以监考老师批评为准)。
5、食堂用餐方面
(1)未经允许,擅自进入蒸饭间、卖菜间或仓库者每次扣1分;
(2)与食堂工作人员无理纠缠者每次扣1-----5分;
(3)剩饭剩菜不按规定乱倒者每次扣2分;
(4)乱拿别人饭盒者每次扣2分;
(5)买菜时插队者每次扣2分;
(6)在食堂规定范围外就餐者每人每次扣2分;
6、爱护物品与节约水电方面
(1)损坏公物者每次扣5分,有损公物举动者(如拿鸡毛掸子打人、踢门等)每次扣2分(以教师点名批评为准);
(2)未经允许,随便摆弄过道电灯开头或防火设施者每次扣1-2分;
(3)开长流水者,每次扣2分;
(4)随便摆弄别人车辆者每次扣2分。
7、其他违纪扣分,视情节轻重,由德育处掌握。
说明:1、以上扣分均需在查实情况或当场抓住证据的情况下进行;
2、受处分的学生由德育处视情节轻重,酌情给予纪律处分。
(二)加分
1、常规评比方面
(1)在学校开展的(自行车管理、清洁卫生、个人卫生、集会纪律、黑板报、眼保健操、室内布置)等常规评比中获年级第一名的班级,该项工作参与者由班主任每次分别加2-3分;
(2)学校、班主任布置的班级工作认真负责,每人每月或每次加2分(由班主任和当事人掌握)。
2、集体活动方面
(1)个人在学校开展的各项活动(如征文、演讲、小报评比、文娱会演、学科竞赛、体育比赛等)中,获年级一等奖者每人每次加5分,二等奖加3分,三等奖加2分;获县一等奖每人每次加8分,二等奖6分,三等奖4分;获市级一等奖每人每次加10分,二等奖加8分,三等奖加5分。
(2)班集体在学校开展的各项活动中(如主题班会等)获集体奖者,学生主要参与者由班主任分别给予每人每次加2分。
3、支持学校工作方面
(1)参加学校组织的突击性青年志愿者活动者,每人每次加2分;
(2)参加学校组织的长期性青年志愿者活动者(如天气预报小组、礼仪小组、行规监查小组等),每人每月加2分。
4、其他方面
(1)在献爱心(如助人为乐、扶贫济困等)中表现突出,由班主任酌情给予2-5分加分;学校组织的,由德育处给予加分;
(2)拾金不昧表现突出者,每人每次加3分;
(3)爱护公物,主动修理者,每人每次加2分;
(4)勇于、敢于向班主任、学校德育处举报坏人坏事者,每人每次加2-10分;
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
腾博会tb5888|www.tengbo168.com制度编
 
办公室制度
1、办公时间内如有事外出,应向主管学校领导请假,以便联系工作(办公时间为周日下午五点至周五下午3:30,3:30之前离校者必须请假,有课务者必须上完课方能离校)。
2、在办公时间内,不做妨碍办公的事,不喧哗、不高谈阔论。
3、在办公时间内严禁打牌、钓鱼。
4、学生不得随意进出办公室,有事进办公室时,要先喊报告,得到允许后方能进入办公室。
5、办公室一切陈列要井井有条,要规范化,要注意保持办公室的整洁卫生,办公室离人时要关好门窗,关好电灯、电扇、电烤炉、空调等。
6、办公室的桌椅不得随意搬走,他人的东西经主人同意后方能翻阅,公用的东西用后应放归原处。
7、爱惜办公用品,爱护公共财物。
 
腾博会tb5888|www.tengbo168.com请假制度
1、全体教职工因事、因病不能坚持工作必须请假,教学人员请假时间在两天以内由教务主任或办公室主任批,后勤人员请假时间在两天以内由总务主任批,行政人员和两天以上的教职工请假由校长批,并报告校长办公室备案。特殊情况来不及请假,事后应到主管人处补办手续,否则作旷工处理。
2、教师请假必须由教务处调课补上全部课程和处理相应作业,工人请假自己请人代班并出代班工资,否则作旷工处理。
3、请病假两天以下由校医证明,两天以上由地区以上医院证明。
4、学校设立专用出勤登记册,半天以上(含半天)均进行登记。期末汇总公布于众,填入教师业务档案。
附:
1、升旗仪式、各种会议缺席,每缺席一次扣10元,请假扣5元,迟到、早退扣5元。
2、教职工请假缺课时按实际缺课数或缺勤工作量扣除,三天内课务补上者不扣。
3、参加学历进修、培训占用上班时间的,经学校同意五天之外不计量化工资(五天内计发),未经学校同意的作旷课处理。
4、有下列情况之一者,扣当月课时工资的100%。
①严重体罚、侮辱或殴打学生。
②工作失职,发生事故,经校务会议认为有直接责任。
5、月奖按实际上岗天数折发。
注:①教职工事假(不含公假)以四周累计计算,连续请假期间的节假日(含双休日,折半计假)。
②教职工累计旷工数、旷课数按以下比例扣除当月课时工资
旷工天数    0.5      1    1.5      2      2.5以上
旷课节数    1       2     3       4       5以上
扣   除    20%    40%   60%    80%     100%
(根据旷课情节,学校另作行政处理,旷工二天或二天以上扣发旷工日固定工资)
 
腾博会tb5888|www.tengbo168.com校务公开制度
一、学校改革与发展规划公开制度
(一)三结合:
1、校长决策与行政班子成员集体决策相结合。
2、行政决策与职代会民主管理相结合。
3、职工代表会咨询与职工大会咨询相结合。
(二)三公开:
1、改革发展规范公开。
2、决策程序公开。
3、方案结果公开。
二、教师评优评先公开程序
民主推荐¾¾®校务会议初评 ¾¾®张榜公布 ¾¾®              意见反馈¾¾®校务会议评定¾¾®报上级组织审批
三、教职工职称评定程序
1、资格审查划定入围对象   
2、职评领导小组成员打分,评定   
3、报县综合平衡审批
4、指标公开、入围对象公开、评定结果公开
四、教职工年度考核程序
1、个人在教研组述职,述职内容公开
2、教研组成员打分,分数公开 
3、考评小组成员打分
4、考核领导小组成员打分评定,结果公开
5、报县综合平衡批准
五、教师公开招聘程序
1、制订招聘方案,符合招聘条件者均可报名
2、审查资格后统一加笔试
3、笔试合格后统一参加试教
4、综合评价后择优录取,签订协议
5、公布招聘结果
六、招生公开程序
1、制订招生方案,确定招生计划,张榜公布
2、制订考试各项制度,张榜公布
3、集中统一阅卷,统分输机,每机保证三人以上在场
4、印制成绩册,公布学生考试成绩
5、划线录取,公布录取名单
七、三好学生、优秀学生干部评定制度
(一)、三公开:评选条件公开、评选指标公开、评选程序公开
(二)、二公布:师生推荐人选、张榜公布
(三)、一存档:所有评选的原始资料记录存档
八、特困学生扶助金评定公开制度
1、扶助条件公开       2、扶助指标公开
3、扶助方案公开       4、扶助对象公开
5、调查结果公开       6、报审名单张榜公布
九、教师住房分配公开制度
1、成立领导机构公开      2、征求意见公开
3、住房分配及指标公开  4、计分标准公开
5、实施操作公开
十、收费公开制度
三公布:1、收费文件公布;2、收费标准公布;3、收费明细公布
三不收:1、不超收;2、不搭车代收;3、不巧立名目收
接受三督查:1、上级督查;2、社会督查;3、家长督查
 
财务管理制度
1、学校一切经费收入须使用“长沙地区内部收款收据”,并严格遵守会计制度规定,加强收据的管理。
2、学校一切收入都必须及时入帐,所有公款都应交出纳室,保管学校款项500元以上必须存入银行。
3、学校出纳员要及时做好现金帐,每月会计与出纳核对好现金帐,做到帐款相符。
4、严格控制乱收费。收取学生费用应严格按有关文件规定收取,征收、代收部分的项目,分类进行收支核算,坚决贯彻多退少补的原则。
5、坚持勤俭节约,勤俭办一切事业的方针,使学校每一分钱都用在刀刃上,充分发挥资金的使用效果。
6、到出纳室支取现金,必须经校长审批,支取数额较大的款项须在取款前一天通知出纳室。
7、学校购置物资要造好计划交校长审批签字,方能购买报销。
8、凡教职工发放各类福利费,加班工资先由主管部门造好明细表,由校长审批后方能发放,属教师的报销由校长审批。
9、出差人员支取公款,一般必须在一个星期内办理报销手续。
10、财会室办理报销手续,会计人员对原始凭证进行认真的审核,凡报销的发票必须有税务局的印章,同时须有经办人、验收人、审批人签字,方能办理报销手续,否则财会人员有权拒绝报销。
11、学校公款除特殊情况经校长批准外,一般不能借出。
12、学校向教职工处理的财产,必须由校长批准,先交款,后提货。
13、会计人员必须将财务收入状况向领导报告,接受群众意见,及时做好改进工作。
 
食堂管理制度
1、全体工作人员遵守作息时间,做到正点开餐,不迟到、不早退、不旷工。
2、搞好食堂卫生、环境卫生,厨房应一餐一扫,一星期做一次大扫除。搞好个人卫生,做到四勤,卫生工作应指派专人负责抓好,接受校医和上级主管部门的检查。
3、及时采购物资,经保管员验收登记,不采购废劣、变质的蔬菜、物品。
4、及时核算好学生与教职工食堂的帐目,做到内容完整,数字准确,摘要清楚,手续完备,帐实相符,帐帐相符,日清月结,按月公布,妥善保管好帐本单据。
5、食堂物资须在期末清查盘底,造出盘底表,上报总务处与校长室。
6、因人制宜地安排和更换工人和休假、代班,及时地安排好工人的劳动保护用品。
7、要节约用煤,爱护、保管好各种食物和餐具,期末要清洗收交保管室,不得因工作失误造成损坏,未经许可,食堂的一切物品不能拿出食堂,更不能擅自送给别人。
8、热情为师生服务,态度和蔼,有事以理服人,不得与学生吵闹,同事间通力协作,互相监督,严禁不正之风,拉私人关系,拒绝用现金购买饭菜。
9、工人与教师一视同仁,不准搞特殊化和不正之风。
10、努力学习和掌握烹调技术,勤动手、动脑,科学配菜,精心制作烹调,做到品种搭配适当,品种多,味道可口,饭菜准备尽可能适量,不得太少或造成过剩浪费。
 
学习、会议制度
1、每周坚持集体学习两小时,定在每周星期日晚上;校务会议开在双周星期五上午,教研组和工会小组会在星期四晚,年级组会每月一次。
2、全体教职工必须自觉地、认真地参加学习,集中思想和精力把每次学习搞好。
3、学习讨论要积极发言,做到联系思想实际,达到提高认识,推动工作的目的。
4、开会时做到不迟到不早退,不随意请假、会客,非特殊情况不带小孩,不做与学习无关的事。
5、认真作好笔记,写好心得体会。
6、会议、学习设专门的记录本,由办公室负责记录保存。
7、设立会议、学习划到册,由教导主任负责签到,实行奖罚制度。
 
腾博会tb5888|www.tengbo168.com听课制度
为了推动我校教研活动的进一步开展,提高课堂教学效率,提高教师队伍的整体素质,形成以老带新、相互学习、相互提高、相互促进的教学氛围,特制定腾博会tb5888|www.tengbo168.com听课制度。
1、每一位腾博会tb5888|www.tengbo168.com教师都应该欢迎其他教师和领导听自己的课,并于课后认真征求听课老师意见,决不能采取消极应付的态度或将听课教师拒之门外。
2、每位教师每学期至少听课15节以上(校内校外均可)。
3、教师听课前一定要认真钻研教材,听课过程要有记录,听课后要提出评议意见,听课记录要有授课教师的签名。
4、听课教师每次听其他教师的课,要提前进入课堂,不要迟到,认真听课,做好记录。
5、老师在听课过程中,不随便谈话,不接电话,不做任何影响课堂秩序的事。
6、每学期教研组长要听一遍本组老师的课,备课组长要听一遍本备组老师的课。
7、对的导师与新教师之间平均每周听课不少于2节。
8、听课后要采取适当的方式(如单独交谈、备课组活动等)与授课老师交流听课心得,以起到相互学习、相互促进的目的。
9、科任教师以听本学科课程为主,鼓励老师跨学科听课。
10、教师的听课本每学期期终交教务处备查。
教职工生活纪律制度
1、教师必须衣着整洁、教室、集合场所不穿拖鞋、背心、球裤和奇装异服。
2、说话注意影响,开玩笑注意场合,不散布违背党中央方针、政策的言论,不讲粗话,不开下流玩笑。
3、找异性同学个别谈话,一般就在办公室,就寝熄灯后不再留学生谈话或辅导。
4、星期日晚到星期五为教学正常工作时间,要求(1)一律住校,(2)不打麻将、扑克,不赌博或变相赌博;不外出钓鱼、打鸟,切实保证工作时间。
5、校园内饲养家禽必须笼养,不养公鸡,不得影响校园和他人卫生。
6、同志之间互相帮助,互相关心,互相谅解,待人宽厚,为人诚实,不搬弄是非,不要因小事而吵闹、扯皮,不影响团结和工作。
7、要加强职业道德修养,不准体罚或变相体罚学生。
 
财产保管制度
为了落实贯彻落实县教委“关于加强《学校校舍校产管理制度》的通知”精神,切实保护好学校公共财产,使之充分发挥效益,做到物尽其用,今特订出如下保管制度,希望全体师生员工遵守,且监督执行。
1、明确校财产范围,分清权属性质。
教室、住房、礼堂、厨房、杂屋等所有建筑物统称为学校校舍,场地、树木、校具、教具、生活生产设施、设备等均系学校财产,都属国家所有,每个教职工和学生都只能在学校所定制度内进行使用管理,而决不能私自侵占或据为己有。
2、建立健全校舍财产档案。
凡学校财产都必须办好到班到户。清理登记手续,分类、分项、分人造册,一式三份(学校一份存档,分管负责人一份,管理使用人一份),并指定专人负责妥善保管,发现问题,及时追查原因,并作出相应处理。
3、校舍财产保管责任到人。
(1)教学楼、办公楼、男、女生宿舍财产由专管人员负责。
(2)场地(运动场、勤工俭学基地)、财产(教师、学生用品、电机设备、劳动工具、建材等)由保管员保管。
(3)仪器室财产由实验员保管。
(4)图书、阅览室财产由图书管理员保管。
(5)客室财产由招待员保管。
(6)医疗器材由校医保管。
(7)体育器材由体育老师保管。
(8)广播、电话及油印器材由信号员保管。
(9)厨房财产、抽水器材由事务长负责。
(10)猪场财产由勤工俭学专干保管。
(11)工会活动室财产由工会负责人保管。
(12)发电间财产由电工负责保管。
(13)车库财产由驾驶员保管。
(14)各教室、寝室财产,责任到班到人。
(15)文具纸章由学校保管员保管。
以上各项财产清理造册后,由学校保管员协助会计建立健全一整套学校固定财产专账并存档备查。
4、学校保管员每学期初组织人员登记财产一次,学期末再进行清理,核对有无损坏,属保管使用人责任的必须按价赔偿。
5、保管员对于开支的各项物品,不管大件小件,均要及时登记,并由领用人签名,期末清产要求进出相符。
6、对于一切财物,保管员只有保管权,无处理或销售权,学校如需清退财产,保管员只能凭收据按量发货,不能收取现金。
7、教职工因工作调动或退休,以及调动住房,都必须由学校保管员对照财产登记表进行清点,无遗失损坏,方能办理有关手续。
8、节假日期间安排留校值班保卫人员进行日夜巡逻值班,值班期间内如被偷盗或其它损失,由值班人员负主要责任。
 
用电制度
1、全体教职工必须做到安全用电,节约用电。
2、装用新电器必须先向总务部门申请,由总务部门派电工安装,严禁私拉乱接,违者每次罚款5元。
3、不准偷电,如发现有偷电行为者,每次罚款10元。
4、教室、寝室的灯,做到人离灯熄,不准点长明灯,公共场所的灯,也应有专人负责开关。
5、使用大功率电器(千瓦以上),必须报学校批准后才能安装使用,使用中必须服从电力统一调配。
6、不准使用漏电的用电器、伪劣产品电器材料,以防事故发生。
7、临时用电必须严格控制,报总务处审批并一定有专人维护,限期拆除。
8、其他场地必须先保证师生生活和教育的前提下合理使用电力,由总务处与电工统一调配,否则可以断电。
9、教职员工(含合同工、临时工)每人每月生活用电10度,办公用电10度,超过规定度数按实收费。每个月结算一次电费,寒暑假住校人员正常供电,不住校者,不予供电。
10、本制度由全体教职员工共同监督执行。
 
学生管理八项纪律制度
(一)课堂纪律
1、上课铃后,必须迅速进入教室就坐,做到不迟到、不早退、不旷课,如有特殊情况,则须事先请假和事后补假。迟到者,进教室前须在门口喊“报告”,待老师允许后再进教室。中途要请假外出必须征得老师同意。
2、上课前要作好课前准备工作,把要用的东西放在桌上,不要用的东西一律放在桌内。
3、上下课时,由值日生喊“起立”“敬礼”,待老师回礼后再统一坐下上课或下课解散。
4、服装整洁(夏天不穿背心、内短裤、拖鞋进教室),朴实、大方;坐姿端正;专心听讲。积极思考回答问题;认真习作,看书;不准随便讲话,不做小动作,不得上甲课做乙事;发言要举手,起立回答问题,未听命令不得坐下。
5、上体育课须在课前一分钟到指定地点集合队伍,不得背书包,不得穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋上课;要服从安排,刻苦锻炼,不得躲太阳;要爱护体育器材;不得随意离开锻炼场所,下课时要整队集合,清查人数。
6、自习课要认真看书和习作,不得随便出教室,有特殊情况要离开必须凭班长同意准假,且说明原因。不得下位,不得做与学习无关的事。
7、早自习要书声琅琅,其他自习课要保持安静。
8、实验课要听从老师安排,积极认真做好实验。
(二)学生考勤制度
1、请事假必须要有家长和相应的人或物证明,请病假要有医生和医院证明,未经请假而缺课都作旷课处理。
2、批假权限:一天以内由班主任批准,三天以上经班主任和教导处同意后由校长批准,非班主任无权批假,在期中考试和期末考试时,班主任无权批假,一场考试由教务处审批,一场考试以上应经校长审批。
3、凡请假人由请假人填好请假单,审查人和审批人签字后方可生效,请假单必须放在指定位置。
4、班主任或班干部要逐日登记迟到、早退、请假、旷课情况,凡文化课、体育课、班会课、劳动课、读报课、自习课、科技活动课、劳技课的属于出勤登记范围(通学生的早、晚自习除外)。
(三)锻炼、集会纪律
1、认真搞好课间操、晨操、眼保健操、冬季长跑和课余锻炼。
2、做课间操时要按指挥口令进行,动作要准确,不得无故缺席、迟到和早退,不得讲话。在全校不能统一发出口令时,由各班负责组织指挥。
3、积极投入冬季长跑活动,各班派专人负责登记出勤情况。
4、锻炼和竞赛时,不准打赤膊,不准只穿内短裤,只准穿运动鞋。
5、凡在学校学籍管理时间内,不准下河、湖、塘等洗冷水澡。
6、违反纪律而损坏公物要照价赔偿。
7、集合要做到快、静、齐,要按固定位置坐好或站好,不得无故迟到、早退、缺席、不得议论,姿势要端正。
8、保持会场整洁,不得在会场内吃东西,吐痰和丢纸屑。
9、进出会场,椅子不得在地上拖,不得拥挤,要服从统一指挥,按先后次序退场。
(四)寝室纪律
1、按时起床、就寝、熄灯,就寝时不得做其它事情。
2、熄灯后及午睡时必须保持安静,通学生在教室时午睡,不许做其它事和弄出声音。
3、不准私自在外寝室住宿或留外人住宿,不得不假外宿(星期六不回家包括在内)。
4、不准在寝室内生火或煮东西吃,不得在寝室内私拉乱接电线和电器设备。
5、不准把水乱倒,一律要倒在指定地点。
6、寝室要按时落锁,非开放时间不得进入寝室和随便要求管理员开锁。
7、爱护宿舍内的公私财物,不得随意拆搬床铺和别床的床板垫板,不经允许不拿用他人的物品,损坏公私财物应照价赔偿。
(五)食堂、打水纪律
1、未打就餐铃,不得提前进食堂。
2、不得进入食堂制作间。
3、不得擅开打开热水阀和锅炉房其它阀门。
4、就餐和打开、热水时,必须排队,不得拥挤起哄,不得插队。
5、爱惜粮食,节约粮食,不得将饭菜丢在地上,必须将剩饭菜倒入学校所指定的地方,维护公共卫生。
6、爱护公物,不得将食堂、锅炉房等房内公物拿走和毁坏。
7、不得损人利已,乱拿他人的饭盒或所带的菜。
8、节约用水,及时关好龙头。
(六)劳动、卫生纪律
1、认真积极地上好劳动课和劳动技术课,服从安排,完成好劳动任务。劳动课时间内不得迟到、早退或旷课。
2、认真执行劳动工具借还手续,如有丢失或损坏,应将情况上报班主任和保管员。
3、坚决制止让工具在地上拖着走的现象。
4、每个学生都必须完成好所分配的卫生工作任务。
5、教室、清洁区和寝室卫生坚持每天小扫一次,每周大扫一次。
6、要保持好卫生,不随地吐痰,不随地大小便,不准乱丢纸屑果皮,不准乱倒垃圾、水、剩饭剩菜,不准乱写乱画或抹掉、涂改学校的牌示布告等。
7、寝室要做到干净整洁,“八个一样”:
帐子挂成一个样,被子叠成一个样;
桶子摆成一个样,鞋子放成一个样;
盆子放成一个样,缸子放成一个样;
牙膏牙刷放成一个样,袋子手巾放成一个样。
8、不准抽烟、喝酒。
9、个人卫生要做到勤洗理发、勤换衣服、勤剪指甲,不吃腐烂食物、不喝生水、不喝他人茶水、不把洗饭盆水倒在他人饭盆内,男生不留长发、不剃光头、女生不熨发和理超短发。
10、有传染性疾病的同学应按医生要求进行隔离治疗或回家治疗或住院治疗,防止传染病扩散。
(七)考试纪律
1、忠诚老实,严肃认真,实事求是,保持安静。
2、准时参加考试,听从监考老师指导,不得无故迟到和中途退场。无故迟到三十分钟不得进入考场。
3、除规定的文具用品(如圆规、三角板、笔、垫板、草稿纸等)外,其它书籍、本子一律不得放在桌上。
4、卷面字迹要写清楚,除作图用铅笔外,一律用蓝、黑圆珠笔或钢笔书写,首先要写好自己的姓名和学号,终止铃声响则停止作答。
5、卷面看不清或缺题,可举手询间监考老师,不得擅自议论或问同学。
6、不得有偷看、夹带、问答案、传递等作弊行为,监考老师有权批评、警告。
7、如有违反考场纪律者,根据情节轻重,分别给予口头批评、警告、扣分、取消成绩和纪律处分。
(八)文明礼貌细则:
1、穿戴要符合课堂纪律要求,仪表要端庄。
2、见到师长要问好,得到别人的帮助和借还别人的东西要说“谢谢”,做了对不起他人的事要说“对不起”,损坏别人的东西应该道歉和赔偿。
3、不吹口哨,不说下流话,不耍流氓行为。
4、尊敬老师,不对老师评头品足,不给老师起绰号,当老师批评时要虚心听取,对老师有意见要善意提出。
5、团结同学,爱护弱小,不欺侮同学,不取笑他人的身体方面的缺陷。
6、进办公室要喊“报告”,经教师允许后方可入内,不乱翻老师的东西。
7、不得起哄、争吵、不得打架斗殴。
8、尊敬父母、长辈、不闹脾气、不顶撞长辈。
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